| Centro: | IES Montes Orientales |
| Localidad: | IZNALLOZ |
| Etapa: | ESO y Bachillerato |
DESCRIPCIÓN:
IMO Racing nace de un proyecto educativo y enriquecedor compuesto por 11 alumnos y alumnas del instituto Montes Orientales situado en Iznalloz, en el norte de la provincia de Granada. No todos viven en Iznalloz sino que algunos provienen de otros pueblos de la comarca como Píñar, Benalúa de las Villas, Montillana o Montejicar.
Stem Racing Spain, en donde se embarca el proyecto augurado por la Junta de Andalucía, está vinculado al mundo de la Fórmula 1 cuyo objetivo es acercar a los jóvenes a las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Para ello, desarrollamos un modelo reducido de un monoplaza que funciona con aire comprimido, lo que nos permite aprender mientras diseñamos, construimos y ponemos a prueba nuestro propio prototipo. StemRacing, llamado también F1 for schools, se realiza en 54 países y engloba también conocimientos de empresa, marketing y finanzas para desarrollar la escudería que da soporte al monoplaza.
La competición está formada por:
1. La carrera que se puntuará el tiempo de reacción y el tiempo que tarda el coche en recorrer la pista de 25 m en la que nuestro monoplaza alcanza hasta 75 Km/h.
2. La evaluación del proyecto en la que hay que presentar distintos documentos que expliquen el Diseño, Ingeniería y fabricación del coche, y Marketing y Gestión de la Marca. Debe cumplir las normas preestablecidas y realizar varias presentaciones verbales.
OBJETIVOS:
Para ser una escudería eficiente, es necesaria una buena planificación y una serie de objetivos para cada uno de las diferentes funciones que necesitábamos realizar dentro de cada departamento:
- Ingeniería de diseño: realizar diseño lo más aerodinámico y rápido posible
- Fabricación: buscar materiales ligeros, realizar un pintado lo más ligero posible y situar de forma visible a los patrocinadores
- Patrocinios: encontrar negocios y empresas para colaborar con nosotros.
- Finanzas: controlar adecuadamente el dinero de la escudería.
- Diseño gráfico: diseñar el logo y todo el merchandising de la escudería de forma original y creativa.
- Marketing: dar a conocer nuestra escudería en redes sociales para obtener el mayor número de seguidores posibles.
METODOLOGÍA:
El docente solo es un guía que proporciona el material y se asegura de cumplir plazos y objetivos. Redirige el trabajo si es necesario y motiva todo lo posible.
El alumnado ha desarrollado el proyecto, ha aprendido a utilizar programas informáticos profesionales (Fusión 360 de diseño 3D y Ansys para los fluidos, es decir como túnel de viento virtual), ha investigado y probado materiales para su fabricación y ha usado todas las técnicas y procedimientos a nuestro alcance.
Ha desarrollado una visión empresarial, decidiendo su imagen de marca, lo que los diferencia el resto, trabajando con una contabilidad que incluye cuentas bancarias y dinero real, búsqueda de fondos que financien el proyecto, ha creado y gestionado sus propias redes sociales y ha buscado visibilidad en medios, en prensa, radio y televisión autonómica.
RESULTADOS OBTENIDOS:
Hemos acudido a la presentación nacional del proyecto Stem Racing Spain el 10 de marzo en Madrid, siendo uno de los cuatro equipos participantes.
Hemos participado en Málaga en la jornada de pruebas autonómicas y en la Clasificación Regional del 20 y 21 de mayo
Han aprendido a trabajar realmente en equipo, a gestionar los contratiempos, a desarrollar capacidades que se escapan al ámbito académico. Son referencia para sus compañeros que apoyan incondicionalmente al proyecto.
CONCLUSIONES:
Todavía el proyecto está desarrollándose, puesto que el objetivo son las pruebas internacionales que se celebrarán en el mes de octubre en Singapur:
Pero el aprendizaje queda, algunos se están planteando nuevas salidas profesionales, saben cómo gestionar el trabajo en equipo realmente, con todos sus vaivenes y, por supuesto, están divirtiéndose al mismo tiempo que desarrollan sus habilidades.
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ENLACES:
https://www.instagram.com/imoracing?