Presentación ciclo infantil
La etapa de Educación Infantil supone el primer contacto con la escuela y su objetivo es el desarrollo integral del individuo desde un enfoque lúdico, activo, interdisciplinar, funcional significativo y contextualizado en la realidad en la que están inmersos. Por eso abogamos por una práctica del proceso de aprendizaje presentándonos como mediadoras entre la cultura y el alumnado, favoreciendo la función compensadora de la escuela y creando cauces de colaboración junto con la familia y otras instituciones cercanas, entendiendo que la escuela es un organismo abierto a la vida.
Entendemos el proceso de aprendizaje y enseñanza como algo vivo y siguiendo a las hermanas Abelleiras: las horas que el alumnado permanece con nosotros deben tener el sentido de vida, una vida que se rige por unas normas, por unos tiempos y por unos modos de hacer con traslación a otros contextos. una vida en común donde, como comunidad, debemos acogernos, aceptarnos, querernos, ayudarnos, compartir, abrirnos posibilidades,… Por ello, nunca hablamos de que realizamos proyectos ni unidades, ni secuencias, sino proyectos de vida. Experiencia entre las que procuramos que haya algunas vivencias inolvidables.
Las maestras que componemos este equipo docente somos:
Inma Meléndez Mayo.
Esmeralda Real Martínez.
Maria Teresa Guisado Perza.
Ana Amalia Begines Cerrada.
Rocío Muñoz Piñero.
María Teresa Fernández López.
Mari Carmen Dorado Castillo.
Cristina Guillén. (Ingles)
María Jesús Jiménez (Inglés)
Pepi Begines. (Religión)
Ana Amuedo. (Religión)
Susan Espinar Hernández. (P. T)
Nieves F. Sánchez. (A.L)
