El alumnado de 2º de E.P. nos hemos esforzado durante el presente curso escolar para desarrollar al máximo la Competencia en Comunicación Lingüística y así como en el primer trimestre hemos utilizado la descripción como punto de partida, en el segundo trimestre, el cuento ha dejado escapar totalmente la creatividad y la imaginación.
Pero, sin duda, la estrella ha sido el dialogo escenificado en una representación teatral de un clásico.
Los niños y niñas de 2ºB han llevado a cabo una adaptación de Alicia en el País de las Maravillas, de Lewis Carroll, en el que todos nos hemos identificado con algunos de sus personajes, porque todos somos únicos y diferentes, a la vez que afrontamos muchas barreras que nos encontramos.
2º A no nos ha dejado indiferentes ante Peter Pan, sacando nuestra niñez a flor de piel, mantener la inocencia y disfrutar de la niñez no es antagónico con crecer.
Y también 2º C ha puesto su granito de arena con El Mago de Oz, que nos llevó a buscar en el sentido de la amistad un bien en sí mismo y abordar nuestros miedos apoyándonos en los que nos rodean para superarlos.
Está experiencia no sólo desarrolla la comunicación verbal y no verbal(gestual, corporal), la capacidad de expresión, la coordinación,oralidad…
También ha sido un auténtico regalo ver la capacidad de trabajo en equipo de los alumnos y la superación de sus debilidades como la timidez.
La ilusión de sus caritas cada día en los ensayos no tiene parangón como motivación.
No podemos olvidar agradecer a las familias su implicación en la puesta en escena, en cuanto al vestuario y el decorado, sin la cual no habría sido posible su realización.
Poco a poco, toda la comunidad educativa de nuestro centro se ha ido contagiando y se ha producido la magia del teatro, la interacción entre los actores y el público.
Esto ha beneficiado enormemente como herramienta educativa en el lenguaje,la expresión. Amplía su vocabulario, mejora la pronunciación, entonación y vocalización. Permite impulsar a los niños y niñas más tímidos a ir perdiendo ese miedo a relacionarse con los demás o a hablar en público y por tanto, propicia una buena socialización y autoestima.
Enfatiza la cooperación yel trabajo en equipo y les hace sentir que forman parte de un grupo entre iguales que pueden conseguir lo que se propongan juntos.
Ha sido una maravilla observar cómo los niños son capaces de generar estrategias para la escucha activa, la comunicación asertiva en la que se ayudaban unos a otros en los ensayos y el consenso para conseguir su objetivo.
Ha sido un verdadero placer representar una obra de teatro para todo nuestro cole.
El mejor espectáculo del mundo.