Contexto geográfico, socioeconómico y cultural

Montoro es un municipio y localidad española de la provincia de Córdoba, en la comunidad autónoma de Andalucía. La localidad se encuentra ubicada en torno a un meandro del río Guadalquivir y, como municipio, cuenta con una población de 9122 habitantes (INE 2024). Se ubica a 45 kilómetros de la capital provincial limitando con los términos municipales de Adamuz, Cardeña, Andújar (Jaén), Marmolejo (Jaén), Pedro Abad, Bujalance, Villa del Río y Lopera (Jaén). Montoro se encuentra en un entorno natural privilegiado, rodeado de sierras, ríos y campos de olivos. El Parque Natural de la Sierra de Cardeña y Montoro es un espacio protegido de gran valor ecológico y paisajístico.

El nivel socioeconómico de Montoro es diverso, con una combinación de rentas medias y bajas. La agricultura ha sido tradicionalmente una fuente importante de ingresos, pero en las últimas décadas ha perdido peso en favor de otros sectores como los servicios y la industria. Aunque la agricultura, y en particular el olivar, han sido históricamente el motor de la economía local, se observa una tendencia hacia la diversificación. Los sectores de servicios y la industria están ganando peso, impulsados por el turismo, el comercio y la producción agroalimentaria. A pesar de la diversificación, la agricultura sigue siendo un pilar fundamental de la economía de Montoro. El olivar, con su producción de aceite de oliva de alta calidad, genera empleo y riqueza en la región. Se observa un esfuerzo por mejorar la calidad del empleo en Montoro, con la promoción de contratos estables y la formación de los trabajadores. El nivel de estudios de la población de Montoro ha mejorado significativamente en las últimas décadas, sin embargo, todavía existen retos importantes, como la reducción del analfabetismo y el aumento del número de personas con estudios superiores. La formación profesional juega un papel clave en el desarrollo del capital humano en Montoro por lo que se están promoviendo programas de formación adaptados a las necesidades del mercado laboral local.

Montoro es un municipio con un rico patrimonio histórico y cultural, cuyo casco antiguo fue declarado Conjunto Histórico-Artístico. La Semana Santa de Montoro es una de las más destacadas de la provincia de Córdoba. Sus procesiones, con sus imágenes religiosas y sus nazarenos, atraen a numerosos visitantes cada año. La Feria de San Benito, por su parte, que se celebra en mayo, es una de las más importantes de la región. Durante la feria, se organizan actividades lúdicas, religiosas y culturales como conciertos, espectáculos taurinos y concursos. En septiembre, durante las fiestas de la Virgen de Gracia patrona de Montoro, se organizan procesiones, ofrendas florales y otros actos religiosos. Montoro conserva otras tradiciones, como la elaboración de productos artesanales, la música y el baile folclórico, y la gastronomía local, que contribuyen a enriquecer su patrimonio cultural.

El Conservatorio se encuentra en una zona más moderna, pero no lejos del centro histórico, lo que permite a los alumnos y visitantes disfrutar de su belleza y el encanto. Montoro cuenta con una gran tradición musical, de hecho, el conservatorio lleva el nombre del músico que fue director de la Banda Municipal de la localidad. Desde hace varios años cuenta con la Escuela Municipal de Música “Maestro Ramón Muñoz”, configurada como un servicio de carácter educativo que ofrece el Ayuntamiento y cuya finalidad es la formación de futuros aficionados a la música de cualquier edad. Asimismo, están presentes la Asociación Músico-Cultural “Juan Mohedo”, la banda “Santa Cecilia” y otras bandas y agrupaciones musicales relacionadas con la Semana Santa. También hay gran tradición por el flamenco, manifestada a través de la Peña Flamenca Diego Ayllón, y por la música coral, a través de la Coral Polifónica Montoreña, señal de identidad y tradición de la localidad.

Se imparten las Enseñanzas Elementales de Música de las siguientes especialidades: Clarinete, Flauta Travesera, Trompeta, Guitarra y Piano. El centro se sitúa en una sola planta baja y en lo referente a instalaciones cuenta con: 9 aulas, salón de actos con capacidad para 100 personas, biblioteca, zona de administración, Jefatura de estudios y Secretaría, despacho de dirección, sala de profesores, aseos diferenciados para profesores y alumnos, amplio vestíbulo de entrada y cuarto de limpieza. 

El alumnado de este Conservatorio tiene una edad comprendida entre los 8 y los 12 años, lo cual coincide con la etapa de 3º a 6º de Educación Primaria de las Enseñanzas Generales, no obstante, también hay alumnos y alumnas adolescentes y algún adulto. El alumnado el primer ciclo asiste al centro dos días a la semana durante dos horas cada día. El alumnado del segundo ciclo, al aumentar su carga lectiva semanal, suele asistir la gran mayoría también dos días a la semana, aunque algunos asisten tres veces a la semana por diferentes motivos. Se considera que tienen prioridad para recibir un horario comprimido en dos días el alumnado que proviene de localidades de fuera de Montoro, para facilitar su asistencia y la conciliación familiar.

Nuestro centro cuenta, actualmente, con más de 100 alumnos/as. En general, es un alumnado que responde bastante bien a las propuestas del profesorado, destacando como aspecto positivo la asistencia (poco absentismo). 

Durante el presente curso escolar 2024/25, forman el Equipo Directivo: Dña. Elena Pomares Sánchez (Directora), D. Prudencio Márquez Almansa (Jefe de Estudios) y D. Fernando García Antón (Secretario). Actualmente hay 8 profesores en el Centro, algunos ya con destino definitivo en el Centro, por lo que la plantilla cada vez es más estable. El Claustro lo conforman un profesor de guitarra, una profesora de flauta, un profesor de clarinete, un profesor de trompeta, dos profesores de piano y dos de lenguaje musical.

Como personal no docente hay una persona funcionaria por oposición con destino definitivo en nuestro centro que realiza las funciones de Administración y otra persona, no definitiva, que realiza las labores de Ordenanza que, de no estar, la actividad diaria del centro se vería bastante alterada. Por último, hay una persona encargada de la limpieza, pero está sustituyendo a una titular que, actualmente, se encuentra de baja.

Trayectoria y experiencia del centro educativo en promoción de la salud 

Uno de los principales objetivos del centro en los últimos años ha sido crear y mantener un buen clima de convivencia que facilite el aprendizaje del alumnado y la colaboración del profesorado y demás personal del centro. En ese sentido, se recoge en el Plan de Centro que la convivencia debe ser entendida como un concepto extenso, como meta y condición necesaria para el buen desarrollo del trabajo del alumnado y del profesorado, garantizándose que no se produzca segregación del alumnado por razón de sus creencias, sexo, orientación sexual, etnia o situación económica y social, velando por la igualdad efectiva entre alumnos y alumnas, así como previniendo riesgos, promoviendo la seguridad y la salud como bien social y cultural. Es decir, se parte de una concepción de la salud en sentido amplio bajo la definición de la OMS que entiende la salud como el bienestar físico, psíquico y social y que parte de la toma de consciencia de los factores sociales y culturales para lograr una participación efectiva de toda la comunidad.