Este proyecto ha sido realizado por 2º ciclo, en el cual se han desarrollado una serie de competencias para desenvolverse de forma autónoma y segura en la vida cotidiana partiendo del contexto del mercado. Se trabajarán aspectos como: manejar monedas y billetes, hacer operaciones mentales sencillas, aprender a interpretar tickets de compra (porcentajes, IVA, descuentos…), unidades de medida, retos de balanzas y pesos, conocer mercados del mundo y de otras épocas, conocer los sectores de trabajo de la localidad, valorar el pequeño comercio, reflexionar acerca del consumismo, fomentar un comercio sostenible, desarrollar habilidades sociales, desarrollar la competencia emprendedora mediante la creación de un mercado, crear y elaborar recetas a partir de una serie de productos (visita al mercado de Barbate), alimentación saludable… etc.
La fase de motivación ha partido de la mano de Marco Polo, un mercader explorador que viajó por Oriente y se convirtió en uno de los comerciantes más reconocidos, el cual nos mandó una caja misteriosa con pistas para empezar nuestro proyecto.
Durante el proyecto se realizó un mercadillo en el centro con productos vacíos que traía el alumnado para practicar todas las actividades propuestas y se terminó con la visita a la lonja y al mercado de Barbate para poner en un contexto real todo lo que habíamos aprendido.
El producto final consistió en la elaboración de un mercado real en el cole donde el alumnado fabricó productos para vender en el que participaron algunas familias. Este mercado estará relacionado con la metodología Aprendizaje Servicios, donde los beneficios obtenidos serán donados a una madre del centro que está atravesando por una situación de salud compleja.
