Plan de acción 2019-20

Desarrollamos en el Plan de Acción las medidas para la mejora de los resultados de la evaluación inicial o ecoauditoría.

1.  Una vez medida la huella de carbono por el uso y abuso de tetrabricks por parte de los integrantes del colegio, pretendemos llevar a cabo las siguientes acciones:
   •  Actividades encaminadas a la REDUCCIÓN del número de tetrabricks
   • Actividades con el objetivo de concienciar en el RECICLADO de los tetrabricks  
   •  Actividad orientada a la REUTILIZACIÓN de estos envases, convirtiéndolos en recipientes (maceteros) para plantar encinas, desde la bellota hasta el tamaño adecuado de la planta para la reforestación de una área natural. Nuestro objetivo es compensar nuestra huella de dióxido de carbono con la siembra de los árboles necesarios para que puedan absorberlo a lo largo de un año de su vida.
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2.  Los estudios de hábitos de consumo energético por parte del alumnado y sus familias, realizado con diferentes cursos, atendiendo principalmente al transporte usado para la ida/vuelta al colegio, nos aboca a incluir en nuestro plan de acción un estudio de los posibles «caminos saludables» en Peñuelas que fomente la ida/vuelta al colegio a pie o bicicleta. Es objeto de nuestro Plan de Acción hacer un estudio de posibilidades y su puesta en práctica.
3. También continuamos trabajando aspecto relativos al agua, que, aunque no es el bloque principal de investigación y mejora de este curso escolar, se entrelaza con los bloques de energía y entorno, que si son nuestro objetivo principal. Por ello, el ayuntamiento de Láchar está colaborando con nosotros a través de su concejalía de medio ambiente, y nos trae al colegio dos tareas muy interesantes:
   1. 1. El agua
      2. La energía

(Por entrada en estado de alarma debido al covid-19, han quedado paralizadas todas las actividades del proyecto ecoescuela)