FUNCIONES EJECUTIVAS EN EL AULA
FUNCIONES EJECUTIVAS EN EL AULA
Durante el presente curso se está implementando una metodología inclusiva, innovadora y motivadora basada en las estaciones de aprendizaje. A través de estas estaciones se trabajan aprendizajes propedéuticos fundamentales, como las funciones ejecutivas —atención, memoria, planificación y razonamiento—, esenciales para un adecuado proceso de aprendizaje.
Asimismo, se fomenta el desarrollo de la conciencia fonológica, competencia clave para la adquisición de la lectoescritura y la mejora de la comprensión lectora. Estas estrategias metodológicas resultan beneficiosas tanto para el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) como para el conjunto del alumnado.
Las estaciones de aprendizaje se llevan a cabo con la intervención de la profesional de pedagogía terapéutica, con perfil inclusivo, en coordinación con las tutoras de cada nivel educativo.
