Tutora PTVAL IES El Tablero @educadoradelser
Pedagogía Terapéutica desde un enfoque de acompañamiento basado en la presencia, el respeto y la confianza, fomentando la escucha interior y un autoconcepto positivo como plataforma para la autonomía y la creatividad de cada alumno/a, considerando su capacidad innata.
En los últimos días hemos trabajado El dinero. Para ello, planteamos situaciones/problema reales y cercanos a sus intereses para cuya resolución el alumnado necesita desarrollar estrategias de estimación, calculo [suma, resta, multiplicación y división] y razonamiento. Para facilitar este proceso, proporcionamos apoyo manipulativo [monedas y billetes] , ademas de enseñarles a utilizar tablas para organizar la información. Y, por supuesto, el trabajo se realiza de manera cooperativa.
Ya está creado nuestro Mercado, un espacio de aprendizaje muy rico, en el que alumnado podrá aprender y practicar habilidades y competencias de varias áreas, fundamentalmente, lógico-matemática y comunicativo-social. Hemos comenzado con el etiquetado de los productos indicando su precio. Para ello, pregunto al alumnado que, en algunos casos, anda bastante despistado sobre el precio real de los artículos. Entonces, recurrimos a distintas fuentes (folletos publicitarios, buscador de internet) para localizar los precios.
Aun siendo ésta solo la primera fase antes de poder realizar las dramatizaciones de compra-venta, el alumnado se encuentra entusiasmado con esta actividad de AbT (Aprendizaje Basado en Tareas).
Seguiremos informando de su desarrollo y, de momento, aquí os dejo una imagen del espacio actual, que estamos completando con las aportaciones de maestras y alumnado…¡Gracias!