2ºA. Lunes 30
30/03/2020
Buenos días a todos y todas. Empezamos una nueva semana, no os desaniméis que lo estáis haciendo muy bien. Además la semana que viene es Semana Santa y no vamos a trabajar. Así que vamos a hacer el último esfuerzo. Espero que estéis haciendo todas las tareas. Muchos besos.
Comenzamos campeones!!!
LENGUA
- Lectura de al menos 30 minutos en voz alta (se puede leer lecturas de las distintas unidades del libro de Lengua, del libro de lectura, cartilla de lectura o de libros que tengan ellos en casa)
- Actividades libreta: (Os recuerdo que tenéis que ir poniendo la fecha diaria en la libreta. Hacer las actividades con buena letra y al empezar a escribir se pone mayúscula)
| Recuerda: Singular: una sola cosa. Por ejemplo: coche.
Plural: varias cosas: Por ejemplo: coches |
1º Une con flechas.
jirafas casa
elefante SINGULAR motos
moto libros
casas PLURAL jirafa
libro elefantes
2º Completa con: el – la los las.
____silla ____mesas ____cuaderno
____clase ____libro ____libretas
____lápices ____bolígrafos ____cartera
3º Subraya las palabras que están en plural de rojo y las que están en singular de verde y después clasifícalas.
maquinista andén revisores trenes vías taquilla conductores
SINGULAR PLURAL
MATEMÁTICAS
- Actividades libreta: (No olvidéis poner la fecha).
1º Problema:
Unos agricultores tienen que recoger la cosecha de 547 almedros. Si ya han recogido la almendra de 368 árboles. ¿Cuántos almendros le quedan por recoger?
DATOS OPERACIÓN
Almendros ……..….
Han recogido ……..….
SOLUCIÓN: ………………………………………………………………..
2º Coloca y calcula.
365 + 458=
568 + 420=
923 – 456=
812 – 489=
3º Multiplica.
6×5= 5×9=
3×9= 4×8=
4×4= 3×5=
2×10= 2×8=
3×7= 6×6=
2×7= 6×3=
INGLÉS
MONDAY 30th MARCH
Escribir las rutinas diarias, que son:
What day is it today? It is………..
What’s the weather like today? ……………………
Para repasar el día y el tiempo en “YouTube”:
• Para los días de la semana:
• Para el tiempo:
Ver el enlace para repasar las habitaciones de la casa:

