Día de Andalucía

El martes día 27 de febrero de 2024 tuvo lugar la celebración de nuestra Comunidad Autónoma, Andalucía (28 de febrero).

Con este motivo, se realizará una serie de actividades y un acto común de modo que se posibilite el acceso del alumnado a los diversos usos y costumbres sociales, desde una perspectiva abierta e integradora que le permita conocer las diversas manifestaciones culturales presentes en la sociedad andaluza, a través de la participación y la vivencia de las mismas, generando así actitudes de aceptación, respeto y aprecio hacia las señas de identidad de nuestra cultura y el patrimonio inmaterial de Andalucía.

Dicha efeméride tendrá relación con la temática de este segundo trimestre: “Cuidamos los animales de nuestro planeta”, puesto que en la Orden 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo de educación infantil en Andalucía, habla sobre los bosques, los mares, los océanos o las montañas que son escenarios naturales donde las especies se desenvuelven y, por tanto, suponen contextos ideales de aprendizaje. En ellos desarrollan sus vidas todo tipo de animales como insectos, anfibios, plantas y algunos otros microorganismos que no percibimos. Estos conjuntos de elementos interactúan entre sí y crean un delicado equilibrio ecológico que se conoce como biodiversidad, y es en el aula donde debe descubrirse y abordarse junto a la riqueza del patrimonio natural de Andalucía.

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Apadrinamiento lector

Nuestras/os peques de 4 y 5 añitos realizan sus primeros apadrinamientos lectores con las niñas y los niños de 3º y 4º del Virgen de la Cabeza
 
En el primero de ellos, que se realizó en el mes de Octubre, muchas de nuestras clases visitaron la Biblioteca del centro contiguo, por eso de que se celebraba la efeméride de Las Bibliotecas escolares. Las coordinadoras de ambas bibliotecas creímos muy oportuno y un gran acierto que nuestro alumnado conociera esa biblioteca que es más grande y en modo aula, con sus mesas y sillas, sus estanterías llenas de cuentos, libros y enciclopedias. Una biblioteca cargada de sabiduría y muy similar a una gran biblioteca como la municipal.
 
 

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