La propuesta que se presenta sobre la estimulación del lenguaje en Educación Infantil ha sido diseñada para su aplicación en los alumnos y alumnas de la E.E.I. Rio Ebro de Motril, (Granada) con el objetivo de incidir en los prerrequisitos y elementos constituyentes del lenguaje en su doble vertiente, expresiva y receptiva, con fines preventivos, al ser detectadas dificultades lingüístico-comunicativas entre el alumnado que llega a Primaria. Este programa ha sido elaborado un conjunto de profesionales de Audición y lenguaje y Pedagogía Terapéutica.