Si continuamos por el sendero de nuestro Sistema Educativo,
volvemos a encontrarnos con un nuevo paraje, el paso a otra etapa, la educación secundaria.

Y es que, de repente, aquellos niños y niñas que a cuyas familias les aconsejábamos que le retirasen el chupete o el pañal antes de entrar en la etapa de infantil, se nos han hecho mayores. Llegan a la temida adolescencia, y han de enfrentarse a un nuevo reto, a un cambio de escenario cargado de mitos y falsas creencias.

He aquí otra importante actuación de coordinación entre profesionales que faciliten ese tránsito y destierren las falsas creencias que le acompañan.

Se precisan actuaciones de acompañamiento y de coordinación con las familias que faciliten desde casa el cambio e iniciativas entre docentes de educación primaria y secundaria para evitar cambios bruscos e inconexos entre ambas etapas.

Texto extraído del siguiente documento: