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TRABAJO VOLEIBOL

TRABAJO DE EDUCACIÓN FÍSICA  6º  E.P VOLEIBOL

  1. Breve historia sobre el Voleibol. (Máximo 1 folio)
  2. Campo de juego y material.
    • Campo de juego.
    • Los jugadores (posición en el campo)
    • Funciones de los jugadores.

      3. Los partidos:

    • Tiempo de juego.
    • Tiempos muertos.

      4. Equipos:

    • Rotaciones.
    • Cambios.

       5. Reglas básicas.

       6. Tipos de pase.

       7. Tipos de saque.

       8. Equipos actuales de la Liga Nacional de Voleibol.

       9. Valoración personal.

      10. Bibliografía.

Nota:

  • Recuerda las normas de presentación de trabajos. (No se pueden entregar en hojas sueltas)
  • El trabajo no podrá contener más de 10 folios (La portada y el índice no se cuentan)
  • El trabajo es individual y por tanto no puede haber dos trabajos iguales.
  • Fecha de entrega: 1 al 30 de Mayo de 2020.

NORMAS DE PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS

  • El trabajo se debe entregar encuadernado.
  • El trabajo debe contener una portada:
    • Imagen o dibujo del deporte.
    • Título del trabajo.
    • Datos personales (Nombre y apellidos, curso y grupo)
    • Fecha de entrega.
    • Maestro al que va dirigido.
  • Índice:
    • Enumerar todos los puntos a tratar en el trabajo.
  • A tener en cuenta:
    • Enumerar las páginas (la portada y el índice no se enumeran)
    • Resaltar en negrita los grandes apartados del trabajo y algún aspecto que consideréis importante.
    • Utilizar sólo el color negro para la realización del trabajo.
    • Tipo de letra: Times New Roman.
    • Tamaño de letra: 14
      • Para la portada se puede utilizar un tamaño de letra más grande.
    • Márgenes:
      • Izquierdo: 3 cm
      • Derecho: 2 cm
      • Superior e inferior: 2 cm
    • Interlineado: 1.0 (un espacio).

Enlaces de interés para la realización del trabajo:

Enviar al siguiente correo: fdcbollullos@gmail.com

 

TRABAJO DE BALONCESTO

TRABAJO DE EDUCACIÓN FÍSICA BALONCESTO 6º E.P

 

  • Breve historia sobre el Baloncesto. (Máximo 1 folio)
    1. ¿Qué es el baloncesto?
    2. ¿Quién lo inventó?
  • Describe qué son: 
    • Asistencia
    • Driblin
    • Tapón
    • Bloqueo
  • ¿Cuántos jugadores juegan un partido de Baloncesto?
    1. Dibuja el terreno de juego y sus diferentes líneas
    2. Coloca a cada jugador en su posición.
    3. Funciones de cada uno de ellos.
  • Tiempo de juego de un partido de Baloncesto (España)
  • Puntuación de las canastas en Baloncesto.
  • Busca y cita el nombre de los jugadores españoles de baloncesto que juegan actualmente en la NBA y comenta en que equipos juegan.
  • Busca y enumera el nombre de los equipos que están actualmente en la liga ACB.
  • Representa gráficamente y por escrito tres ejercicios para trabajar la asistencia. Tres para el driblin y tres para el bloqueo.
  • Valoración personal.
  • Bibliografía utilizada.

 

Nota:

  • Recuerda las normas de presentación de trabajos. (No se pueden entregar en hojas sueltas)
  • El trabajo no podrá contener más de 10 folios (La portada y el índice no se cuentan)
  • El trabajo es individual y por tanto no puede haber dos trabajos iguales.
  • Fecha de entrega: Hasta el 30 de Abril de 2020.

 

NORMAS DE PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS

  • El trabajo se debe entregar encuadernado.
  • Se puede hacer a ordenador o bolígrafo.
  • El trabajo debe contener una portada:
    • Imagen o dibujo del deporte.
    • Título del trabajo.
    • Datos personales (Nombre y apellidos, curso y grupo)
    • Fecha de entrega.
    • Maestro al que va dirigido.
  • Índice:
    • Enumerar todos los puntos a tratar en el trabajo.
  • A tener en cuenta:
    • Enumerar las páginas (la portada y el índice no se enumeran)
    • Resaltar en negrita los grandes apartados del trabajo y algún aspecto que consideréis importante.
    • Utilizar sólo el color negro para la realización del trabajo.
    • Tipo de letra: Times New Roman. (ordenador)
    • Tamaño de letra: 14 (ordenador)
      • Para la portada se puede utilizar un tamaño de letra más grande.
    • Márgenes:
      • Izquierdo: 3 cm
      • Derecho: 2 cm
      • Superior e inferior: 2 cm
    • Interlineado: 1.0 (un espacio, entre línea y linea)

ENLACES DE INTERÉS PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO

Enviar al siguiente correo: fdcbollullos@gmail.com

 

 

 

 

REPOSITORIOS

  • ¿Qué es Agrega?
    •  Es un repositorio, formado por nodos autonómicos. Es un repositorio muy potente, que permite publicar y autopublicar contenidos y crear secuencias de contenidos para los alumnos.
  • ¿Qué es Mediva? 
    • Acrónimo de Media digital de Andalucía, está centrado en alojar audio y vídeo.
  • ¿Qué es Procomún?
    • Es un paso más en el desarrollo de Agrega. Además de poder buscar, acceder y compartir los recursos alojados en Agrega incorpora el componente social, en Procomún tenemos además comunidades, artículos, eventos, debates, preguntas, etc. Este vídeo nos sirve de introducción.
  • ¿Qué recursos puedo encontrar en ellos?
    • Agrega (ejemplo): El Ajedrez como ciencia y como deporte, está dotado de una serie de virtudes y capacidades del todo positivas para el normal y mejor desarrollo de niños y niñas. En estaWeb se explican las nociones básicas del ajedrez, complementada con actividades prácticas interactivas.
    • Procomún (ejemplo):ste enlace web perteneciente a la Consejería de Sanidad de la Junta de Andalucía contiene numersos recursos didácticos, modelos de actividades y orientaciones metodológicas para los docentes que quieran realizar proyectos o actividades relacionadas con la Salud en el ámbito escolar.
    • Mediva: No se puede acceder a este sitio web.
  • ¿Qué son las categorías?
    • Son una forma de organización de los posts (entradas, artículos) de tu WordPress.
  • ¿Y etiquetas?
    • Son más dinámicas, más anárquicas, más rebeldes. Y sobretodo, más. Muchas más. A diferencia de las categorías, las etiquetas no son jerárquicas. Eso quiere decir que no se puede crear una subetiqueta que dependa de otra. Todas tienen el mismo nivel.
    • Al igual que las categorías, también tienen su propia URL, para listar todos los artículos que están etiquetados con ella.