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PROYECTO BILINGÜE 21-22: GAVIOTA’S GOT TALENT (click aquí para más información)
El proyecto bilingüe “Gaviota’s Got Talent” es un proyecto interdisciplinar bilingüe que gira en torno al mundo del arte, el cine, la TV y el entretenimiento.
Este proyecto ha permitido al alumnado bilingüe trabajar, de manera interdisciplinar y a través de la metodología AICLE, diversos aspectos relacionados con el talento, el mundo del arte y del entretenimiento, incluyendo los siguientes:
– Geografía e Historia: presentaciones y vídeos sobre inventores y artistas con talento de diferentes épocas (1º-4º ESO); imitación de personajes históricos con caracterización) (1º, 2º y 4º ESO); creación de maquetas de ciudades inventadas con explicación (demografía, tasas de natalidad y mortalidad, etc.) y simulación de programas de TV relacionados con los sectores económicos (3º ESO); realización de actividades relacionadas con la historia del cine junto con la auxiliar de conversación (3º ESO), etc.
– Biología y Geología: grabación de documentales sobre animales, teatros de marionetas y creación de maquetas de planetas inventados por el alumnado (1º ESO); grabación de cortos y simulación de programas de TV sobre salud, enfermedades y promoción de hábitos saludables, creación de inventos sostenibles y “eco-friendly” (3º ESO)
– Educación Física: coreografías con temática diversa de carácter transversal; teatro y danza con luz negra; elaboración de recetas culinarias creativas; simulación de programas deportivos.
– Módulos bilingües del ciclo de Animación Sociocultural y Turística: organización de actividad complementaria de estaciones de aprendizaje sobre inventores/as célebres; elaboración de la Escape Room online “In Search of the Lost Oscar”.
El proyecto bilingüe «Juegos Olímpicos IES Gaviota , premiado con el tercer premio de buenas prácticas bilingües otorgado por la Junta de Andalucía en su edición «Juegos Olímpicos IES Gaviota 2019», es un proyecto interdisciplinar que ya lleva dos ediciones («Gaviota 2019 Olympic Games» y «Gaviota 2021 Olympic Games»).
Este proyecto permitirá al alumnado bilingüe trabajar, de manera interdisciplinar, diversos aspectos relacionados con los Juegos Olímpicos, incluyendo los siguientes:
– Geografía e Historia: Juegos Olímpicos Antiguos y Modernos, historia de los Juegos Olímpicos, deportistas olímpicos célebres, capitales de países que han albergado los Juegos Olímpicos, sedes olímpicas, etc.
– Biología y Geología: contaminación en sedes olímpicas, deporte como hábito saludable, dieta de atletas olímpicos, prácticas saludables.
– Educación Física: actividades de orientación (códigos QR), deportes olímpicos.
Además, el alumnado tendrá la oportunidad de participar en una “Escape Room olímpica bilingüe” online organizada por el Ciclo de Animación Sociocultural y Turística para poner en práctica todo lo aprendido.
Este proyecto no solo abarcará las materias bilingües, sino que se trata de un proyecto integrado en el que también participa el alumnado de grupos no bilingües y en el que colaborará el profesorado de materias lingüísticas y no lingüísticas.
