Reunión del Consejo Escolar – Inicio de curso 2025/2026

El pasado 10 de septiembre tuvo lugar en el IES Virgen del Socorro la reunión de inicio de curso del Consejo Escolar. Esta cita marca el arranque oficial de las actividades del centro y permite poner en común los aspectos más importantes que guiarán la organización durante el año académico 2025/2026.

En primer lugar, se presentó la composición del claustro, con la incorporación de nuevos profesores y profesoras que se suman al equipo docente, así como la distribución de materias y responsabilidades. Este repaso inicial resulta fundamental para conocer de primera mano la estructura del profesorado que acompañará al alumnado a lo largo del curso.

Otro de los puntos tratados fue la división de las diferentes líneas en los niveles de la ESO. Se explicó la distribución de las unidades desde 1.º hasta 4.º, detallando la organización de los grupos y la manera en que se busca garantizar un equilibrio que favorezca tanto el aprendizaje como la convivencia dentro de las aulas.

Además, se compartieron algunas novedades de interés relacionadas con proyectos educativos, actividades complementarias y mejoras en la dotación de recursos del centro. Estas iniciativas, fruto del trabajo conjunto del equipo directivo y del Consejo Escolar, tienen como objetivo seguir avanzando en la calidad de la enseñanza y en la participación de toda la comunidad educativa.

La reunión concluyó con un llamamiento a la colaboración de familias, alumnado, profesorado y personal no docente, recordando que el Consejo Escolar es un espacio de diálogo y toma de decisiones que permite construir, entre todos, un instituto más abierto, participativo y comprometido con la formación integral de sus estudiantes.

Alumnado de 3º de ESO visita Alemania dentro del programa Erasmus+

Un grupo de alumnos de 3º de ESO del IES Virgen del Socorro ha tenido la oportunidad de participar en una movilidad del programa Erasmus+ del 30 de marzo al 5 de abril en la localidad alemana de Barsbüttel. Durante su estancia, el alumnado ha podido integrarse en el día a día del centro educativo anfitrión, conociendo de primera mano su metodología de enseñanza, así como el entorno académico y social del sistema educativo alemán.

La experiencia se ha enriquecido con una variada programación de actividades culturales. Entre ellas, destacan las visitas a las ciudades de Hamburgo y Lübeck, donde los estudiantes han podido explorar la historia, arquitectura y vida cotidiana de estas dos importantes localidades del norte de Alemania. Esta movilidad ha supuesto una valiosa oportunidad para el intercambio cultural, el aprendizaje de nuevas perspectivas educativas y el fortalecimiento de la dimensión europea del centro.

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El alumnado de 4.º de ESO descubre la vida universitaria en la UHU

Ayer jueves, el alumnado de 4.º de ESO del IES Virgen del Socorro tuvo la oportunidad de participar en la actividad «Universitari@s por un día», organizada por la Universidad de Huelva. A lo largo de la jornada, realizaron una visita guiada por diferentes facultades y espacios del campus universitario, con el objetivo de acercarles al entorno académico y ofrecerles una visión más clara de las opciones educativas que les esperan tras la etapa obligatoria.

Esta experiencia les permitió conocer de primera mano la oferta formativa de la UHU, resolver dudas sobre los distintos itinerarios académicos y vivir por unas horas el ambiente universitario. Actividades como esta buscan despertar el interés del alumnado por su futuro académico y profesional, ayudándoles a tomar decisiones informadas sobre su orientación educativa. Sin duda, una jornada enriquecedora y motivadora para quienes pronto deberán elegir su próximo paso formativo.

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Diario del alumnado de Erasmus+ 2025 en el IES Virgen del Socorro

Dia 1:

Recibimos con entusiasmo al grupo de estudiantes Alemanes de Barsbüttel (Alemania) que participan en el programa Erasmus+ en nuestro querido IES Virgen del Socorro.

La mañana comenzó con una cálida bienvenida en el centro, donde los estudiantes pudieron conocer a sus compañeros y profesores. A continuación, nos dirigimos al Ayuntamiento, donde fueron recibidos por el alcalde y otros representantes locales. Durante la visita, los estudiantes aprendieron sobre la historia y la gestión del municipio, fortaleciendo así el intercambio cultural.

Posteriormente, nos trasladamos a la bodega de vino, un lugar emblemático de Rociana. Aquí, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer el proceso de elaboración del vino, desde la recolección de las uvas hasta el embotellado. Fue una experiencia enriquecedora que les permitió entender mejor la cultura local y su tradición vitivinícola.


Dia 2:

Los chicos de Erasmus+ tuvieron un día lectivo normal en el instituto. Asistieron a las clases junto a sus compañeros, lo que les permitió integrarse en la rutina escolar y vivir de primera mano la experiencia educativa en nuestro centro. Participaron activamente en las diversas asignaturas y tuvieron la oportunidad de intercambiar conocimientos y puntos de vista con los estudiantes locales.


Dia 3:

Los estudiantes de Erasmus+ tuvieron la oportunidad de explorar algunos de los lugares más emblemáticos de la región. La jornada comenzó con una visita al Parque Nacional de Doñana, uno de los espacios naturales más importantes de Europa. Allí, los estudiantes recorrieron el Palacio del Acebrón, una majestuosa construcción rodeada de naturaleza que sirve como centro de visitantes y museo sobre la historia y la biodiversidad del parque.

Después de disfrutar de la naturaleza en Doñana, nos dirigimos a Matalascañas, una hermosa playa donde los estudiantes pudieron relajarse y disfrutar del mar. Fue una pausa refrescante y divertida, perfecta para recargar energías.

La última parada del día fue en el  El Rocío, conocido por su ermita y su famosa romería. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer la historia y las tradiciones locales, así como de apreciar la belleza y la serenidad del entorno.

Este día fue una magnífica mezcla de aprendizaje, naturaleza y cultura, enriqueciendo aún más la experiencia de los alumnos de Erasmus+.

 


Dia 4:

Los estudiantes de Erasmus+ concluyeron su estancia con una visita a la hermosa ciudad de Sevilla. Los estudiantes recorrieron la ciudad, disfrutando de sus diversos monumentos y lugares emblemáticos. Este día en Sevilla fue el cierre perfecto para su experiencia de Erasmus+, dejando recuerdos inolvidables y fortaleciendo los lazos entre los estudiantes y la comunidad local.

Exposición de el alumnado de la materia Biología-Geología de los diferentes grupos de 3° y 4° ESO

Exposición de el alumnado de la materia Biología-Geología de los diferentes grupos de 3° y 4° ESO

¡Estamos formados por células! 🦠

Para conocer mejor cómo es una célula, hemos creado las nuestras propias.
¡La unidad básica de vida!

Hemos trabajado las células eucariotas y las procariotas y observado desde la experiencia personal las diferencias que hay entre ambas, así como las funciones que cumplen cada uno de sus orgánulos y la estructura que presentan.🧬🔬

Para ello, se han utilizado materiales reciclados como, macarrones, lana, plastilina, madera, papel o porexpan.

La exposición realizada por los alumnados de Biologia-Geologia de 3º y 4º de la ESO ha quedado expuesto en el vestíbulo de primero.

¡¡¡Ven a verlo!!!

El Alumnado de 2º de ESO Asiste a la Representación Teatral de «La Isla del Tesoro» en la Casa Colón

El pasado 14 de enero, el alumnado de 2º de ESO del Instituto de Educación Secundaria Virgen del Socorro tuvo la oportunidad de disfrutar de una representación teatral de la famosa obra «La Isla del Tesoro», una adaptación de la novela clásica de Robert L. Stevenson.

Esta actividad extraescolar se llevó a cabo en el teatro onubense “Casa Colón”, donde nuestros estudiantes pudieron sumergirse en esta emocionante obra, llena de aventuras, que despertó su interés y curiosidad por el mundo de la literatura y el teatro.

La experiencia fue especialmente enriquecedora, ya que permitió a los alumnos no solo disfrutar de una puesta en escena dinámica y bien elaborada, sino también comprender de manera práctica conceptos teóricos del género dramático como la puesta en escena, la dramaturgia, y la interpretación de los actores.

Además de la vivencia cultural, la visita al teatro ofreció un espacio para el esparcimiento y el fomento de la convivencia entre los estudiantes, fortaleciendo sus habilidades sociales en un entorno diferente al habitual.

Esta actividad, organizada por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, resultó ser una excelente forma de acercar a nuestros jóvenes al mundo del teatro y estimular su interés por las artes escénicas.

El Alumnado de 1° y 3° ESO Participa en las Sesiones del Plan Director de la Guardia Civil

El pasado 15 de enero, el alumnado de 1° y 3° de ESO del Instituto de Educación Secundaria Virgen del Socorro asistió a las sesiones del Plan Director impartidas por la Guardia Civil. Estas sesiones, centradas en la prevención del acoso, ciberacoso y el uso seguro de las TIC y redes sociales, forman parte de una iniciativa destinada a promover un entorno más seguro y saludable para nuestros estudiantes.

Durante las charlas, los agentes explicaron las distintas formas de acoso y ciberacoso, así como las consecuencias legales y emocionales que conllevan. Además, ofrecieron recomendaciones para proteger la privacidad en internet y fomentar un uso responsable de las redes sociales.

Esta actividad ha sido valorada positivamente por el alumnado, ya que les ha proporcionado herramientas prácticas para enfrentar y prevenir situaciones de riesgo en el entorno digital.

Agradecemos a la Guardia Civil por su colaboración y su compromiso con la educación y el bienestar de nuestros estudiantes.

Visita a la Estación Potabilizadora de EMASESA

El pasado 17 de diciembre, el alumnado de 2º de ESO del IES Virgen del Socorro tuvo la oportunidad de visitar la Estación Potabilizadora de EMASESA en el Carambolo. Durante esta interesante excursión, los estudiantes aprendieron sobre la importancia del agua en nuestro planeta, explorando la proporción de agua dulce y salada, y el proceso de potabilización que garantiza el suministro de agua segura. También conocieron los embalses que proporcionan agua a la región y participaron en la medición de parámetros físicos del agua, lo que les permitió comprender mejor su calidad y características.

La jornada continuó con una visita al jardín botánico “El Arboreto”, situado junto a la estación de aguas. Allí, los estudiantes disfrutaron de un recorrido entre más de 600 especies de plantas de origen tropical, subtropical y mediterráneo, con ejemplares procedentes de Asia, América, Australia y África. Esta actividad, organizada por el departamento de Ciencias Naturales y dirigida por las profesoras Rocío de Toro y Teresa Ojeda, fue una experiencia extraescolar muy enriquecedora que combinó aprendizaje y disfrute en un entorno natural único.

Explorando la Historia del Arte: Proyecto de 3º de ESO

Desde el Departamento de EPVA, queremos compartir y reconocer el magnífico trabajo realizado por el alumnado de 3º de ESO en relación con los diferentes estilos artísticos a lo largo de la historia.

Este ambicioso proyecto, llevado a cabo de forma grupal y en coordinación con las tres clases que conforman el curso, ha resultado en la creación de tres grandes libros, tanto en formato físico como digital, para facilitar su visualización y disfrute.

Gracias al esfuerzo conjunto de estudiantes y profesores, este proyecto se convierte en un testimonio del talento y la creatividad de nuestro alumnado.

¡Enhorabuena a todos por este gran logro!

Concurso de Postales Navideñas 2024 del IES Virgen del Socorro

Este año, hemos retomado con ilusión el concurso de postales navideñas, introduciendo como novedad que las tarjetas estuvieran tematizadas por materias.

Todas las tarjetas elaboradas por el alumnado han quedado expuestas en el vestíbulo de entrada, creando un ambiente festivo y artístico en nuestro centro.

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Tras la deliberación del jurado, los premiados han sido:

  • Primer premio: Mercedes Capelo García, de 2º ESO D, en la materia de Física y Química.
  • Segundo premio: Javier Marín García, de 1º ESO D, en la materia de Francés.
  • Tercer premio: Mayte Sánchez Macías, de 3º ESO B, en la materia de Religión.

A todos los participantes se les ha hecho entrega de un pequeño detalle en reconocimiento a su implicación. Los ganadores, además, han recibido diferentes premios relacionados con libros y material escolar.

El Departamento de Extraescolares quiere expresar su agradecimiento a todo el alumnado participante, a los profesores implicados, y al personal de conserjería y administración, cuyo apoyo ha sido esencial para llevar a cabo tanto el concurso como la exposición.

Queremos destacar especialmente la colaboración de Inma Petit, quien ha sido de gran ayuda en la organización del concurso y el montaje del árbol navideño, dando un toque especial a esta celebración.

Finalmente, animamos a todos los estudiantes a participar en futuras ediciones.

¡Felices fiestas!