Los apuntes de la Unidad de Formulación Orgánica puedes consultarlos en el siguiente enlace:
Categoría: 4º de ESO
La investigación científica
La investigación científica consiste en los procedimientos que se siguen usando el método científico para explicar fenómenos naturales o descubrir nuevas tecnologías.
1.1 Método científico.
La ciencia se puede definir como todo conocimiento fiable que propicie el mejor conocimiento de todo aquello que nos rodea y el poder actuar sobre nuestro entorno.
El método científico es el conjunto de requisitos que se deben cumplir para que una investigación sea fiable y permita extraer conclusiones fiables.
1.2 Etapas del método científico.

1.3 Hipótesis, leyes y teorías
Las Hipótesis son posibles explicaciones a problemas o fenómenos naturales pero que no están comprobadas.
Una ley científica es una o varias hipótesis que se han comprobado con la experimentación.
Una teoría es un conjunto de leyes y reglas con las que se explica un fenómeno o proceso natural.
1.4 Conocimiento científico.
Un conocimiento se dice que es científico cuando se puede contrastar con la realidad y se basa en pruebas, no en ideas o conjeturas.
1.5 Experimentación.
En ciencia la experimentación ha de ser ordenada, pensada con anterioridad a la realización y guardando en todo momento el control sobre las variables que se desean medir.
1.6 Modelos científicos.
Los modelos científicos son representaciones de la realidad de forma abstracta y simplificada, es decir, puede ser un dibujo, una maqueta, un prototipo, etc que nos ayuda a comprender el funcionamiento de un fenómeno.
1.7 CTS.
Con las siglas CTS representamos la relación entre Ciencia, Tecnología y Sociedad.
Cualquier avance científico necesita de la tecnología para crear sus modelos o experimentar, así mismo esta tecnología facilita que la ciencia cubra una necesidad que demanda la sociedad.
Debemos tener presente que a menudo la sociedad demanda tecnología para cubrir una necesidad y eso hace que la ciencia avance para poder crear nuevas tecnologías o procedmientos.
Factores de conversión.
Hola a tod@s: os dejo un breve repaso por las magnitudes fundamentales y los cambios de unidades usando factores de conversión. Para que los tengáis siempre a mano.
1. MAGNITUDES FUNDAMENTALES.
Son aquellas que se pueden expresar de manera independiente y quedan definidas con sólo una unidad.
| MAGNITUD | SÍMBOLO | UNIDAD en el SI |
| Masa | m | Kilogramo (Kg) |
| Longitud | L | Metro (m) |
| Tiempo | t | Segundo (s) |
| Temperatura | T | Kelvin(K) |
| Intensidad de corriente | I | Amperio (A) |
| Intensidad luminosa | Il | Candela (cd) |
| Cantidad de sustancia | mol | Mol (mol) |
2. MAGNITUDES DERIVADAS.
Al contrario que las fundamentales estas magnitudes dependen de las fundamentales y se obtienen por combinación de ellas.
| MAGNITUD | SÍMBOLO | UNIDAD en el SI |
| Volumen | V | m³ |
| Densidad | ρ | kg/m³ |
| Velocidad | v | m/s |
| Aceleración | a | m/s2 |
| Fuerza | F | Newton (N) → 1N = |
| Presión | P | Pascal (Pa) → 1Pa = 1N/m2 |
| Trabajo | W | Julio (J) → 1J=1N·m |
3. FACTORES DE CONVERSIÓN.
Los factores de conversión son muy útiles para realizar cambios de unidades y realizar cálculos estequiométricos. De manera general la forma de usarlos es:
El cociente entre unidad final y unidad original es la relación que existe entre las unidades. Vamos a verlo en un ejemplo.
Ejemplo 1: Pasar 2kg a g
(La relación entre kg y g es 1kg=1000g)
Ejemplo 2: Pasar 100Km/h a m/s
En este caso tenemos dos relaciones y por tando dos cocientes.
