Blog del tutor
Como en cada unidad, para que podáis completar en casa vuestro trabajo, haréis las siguientes fichas interactivas. Son actividades para toda la semana. Tómatelo con calma. Puedes hacer una cada día y aún así te sobrará tiempo.
FECHA LÍMITE: LUNES 3 DE MAYO
Como en cada unidad, para que podáis completar en casa vuestro trabajo, haréis las siguientes fichas interactivas. Son actividades para toda la semana. Tómatelo con calma. Puedes hacer una cada día y aún así te sobrará tiempo.
REFUERZO PALABRAS COMPUESTAS 2
FECHA LÍMITE: LUNES 3 DE MAYO
Como en cada unidad, para que podáis completar en casa vuestro trabajo, haréis las siguientes fichas interactivas:
FICHA ORTOGRAFÍA. PALABARAS CON CC/CT
FECHA LÍMITE: VIERNES 16 DE ABRIL
MATEMÁTICAS.
Durante estas dos semanas, estamos trabajando la Unidad 7. Los contenidos más importantes de la misma, son los siguientes:
1.COORDENADAS DE UN PUNTO (Páginas 108 – 109). En este apartado hemos aprendido cómo representar un punto en el plano utilizando las coordenadas.
2. ORIENTACIÓN ESPACIAL (páginas 110 – 11). En este apartado se trata cómo cambia nuestra visión de los objetos en función de la perspectiva desde la cuál se observan. También tendremos que ser capaces de emparejar figuras según su silueta (a modo de rompecabezas).
3. SIMETRÍAS (páginas 112 – 113). Aquí tendremos que ser capaces de:
a. Completar una figura simétrica a la que le falta la mitad, apoyándose en un eje de simetría.
b. También debemos saber trazar el eje de simetría de una figura determinada.
c. Identificar figuras que cumplen con el principio de simetría.
4. GIROS (páginas 114 – 115). Como ejemplo de lo que haremos en este apartado, os dejo tres actividades de la unidad más abajo. NO HAY QUE ENTREGARLAS.
a. Identificar cuándo se ha producido un giro en un objeto.
b. Prever la posición final de un objeto cuando se ve sometido a un giro determinado.
c. Calcular cuántos grados ha girado un objeto desde su posición inicial.
5. OTROS CONTENIDOS TRABAJADOS.
Además de los apartados propios de esta unidad, como siempre, seguimos trabajando el cálculo mental, las operaciones (con y sin decimales) y la resolución de problemas.
LENGUA.
Durante estas dos semanas, estamos trabajando la Unidad 8. Los contenidos más importantes de la misma, son los siguientes:
1. ABREVIATURAS. Lo que esperamos que consigan los chicos/as respecto a este capítulo (página 127):
A continuación, os dejo una imagen con algunas abreviaturas frecuentes:
Si quieres aprender más sobre las abreviaturas, puedes visitar este enlace súper completo: LAS ABREVIATURAS
2.EL VERBO Y LA CONJUGACIÓN VERBAL (páginas 130-131). Los dos recuadros verdes de estas páginas nos explican todo lo que debemos aprender en esta unidad sobre los verbos:
a. Qué es un verbo y de qué se compone (lexema y desinencia).
b. Qué información nos proporcionan las desinencias: persona (1º, 2ª y 3ª), número (singular y plural) y tiempo (presente, pasado y futuro).
c. Formas no personales del verbo. INFINITIVO, PARTICIPIO Y GERUNDIO.
d. A qué conjugación pertenece cada verbo: 1ª (acabados en -ar), 2ª (acabados en -er) y 3ª (acabados en -ir).
e. Diferenciar entre formas simples y formas compuestas del verbo.
3. PALABRAS CON C Y CC (páginas 132 y 133). La mejor forma de explicar lo importante de este apartado, es dejaros aquí el recuadro del libro:
4. LA RESEÑA (PÁGINAS 128 Y 129). En este apartado aprenderemos a:
a. Identificar la información que se ofrece en una reseña.
b. Ser capaz de elaborar una breve reseña personal, atendiendo al siguiente guion:
