MATEMÁTICAS: Empezamos un contenido que es muy importante como son las magnitudes proporcionales (reglas de tres). Para ello hemos visto este vídeo y después hemos realizados los ejercicios del 2 al 7 de las páginas 106 y 107.

LENGUA: Hoy hemos tenido examen de expresión escrita. Hemos realizado una descripción.

CIENCIAS: Hoy hemos trabajado las coordenadas geográficas y para ello hemos leído he interpretado el mapa de la página  10 y realizado este ejercicio.

• Mapa de meridianos y paralelos.

Ejercicio: Señala los siguientes números en el mapa:

1. Latitud 50º N. Longitud 20ºE
2. Latitud 20º S. Longitud 20ºE
3. Latitud 30º S. Longitud 130ºE
4. Latitud 40º N. Longitud 100ºO

También hemos corregido las preguntas del pasado lunes:

• ¿Cuáles son las zonas climáticas de la Tierra?
  • Zonas climáticas frías, zonas climáticas templadas y zona climática cálida.
• ¿Cómo es la zona climática fría de la Tierra?¿Qué clima predomina en esta zona?
  • Las temperaturas son bajas todo el año porque los rayos solares llegan con mucha inclinación. Las precipitaciones son escasas y suelen ser en forma de nieve. Hay una zona climática fría en cada región próxima a los polos.
  • El clima que predomina en esta zona es el clima polar.
• Cómo son las zonas climáticas templadas?¿Qué climas predominan en esta zona?
  • Las temperaturas suben y bajan según la estación del año, pero no suelen ser extremas porque los rayos solares llegan con una inclinación intermedia. Las lluvias son variables según las regiones. Hay dos zonas templadas: una en el hemisferio norte y otra en el hemisferio sur, entre las zonas frías y la cálida.
  • Los climas que predominan en esta zona son el clima mediterráneo, el clima oceánico y el clima continental.
• ¿Cómo es la zonas climática cálida de la tierra?¿Qué climas predominan en esta zona?
  • Las temperaturas son altas durante todo el año, pues recibe los rayos solares de forma más directa. Hay lugares donde llueve mucho, y en otros apenas llueve. Abarca la parte del planeta cercana al ecuador. 
  • Los climas que predominan en esta zona son: clima tropical y clima desértico.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos tenido examen de cálculo.

LENGUA: Hoy vamos a terminar el cuadernillo de escribir. El próximo miércoles tras el recreo, tendremos un examen de expresión escrita de este cuadernillo.

MATEMÁTICAS: Seguimos trabajando los porcentajes. Para ello hemos realizado los porcentajes de una cantidad. Para ello realizamos los ejercicios 2 y 3 de la página 104 y 105.

CIENCIA: Hoy hemos trabajado las siguientes preguntas de las páginas 30 y 31:

• ¿Cuáles son las zonas climáticas de la Tierra?
• ¿Cómo es la zona climática fría de la Tierra?¿Qué clima predomina en esta zona?
• Cómo son las zonas climáticas templadas?¿Qué climas predominan en esta zona?
• ¿Cómo es la zonas climática de la tierra?¿Qué climas predominan en esta zona?

ED. VALORES: Hoy hemos trabajado los contenidos de la página 30 y 31 y posteriormente hemos realizado los ejercicios 5, 6 y 7.

INFORMACIÓN: Para la siuiente semana debes tener en cuenta:

• Martes 7 de febrero: Examen de cálculo:
  • Operaciones combinadas.
  • Operaciones unidad seguida de ceros con decimales.
  • Suma y resta con decimales.
  • Multiplicación por 2 cifras con decimales.
  • División por una y 2 cifras.

• Miércoles 8 de febrero: Examen de expresión escrita cuadernillo de escribir (El incendio en los arrozales):
  • Ejercicios del esos 2 folios
• Viernes preguntas de ciencias de las páginas 30 y 31 (Las zonas climáticas del planeta)

LENGUA: Hoy hemos realizado un examen de dictado de las 50 palabras que hemos ido trabajando en esta unidad:

PLÁSTICA: Hoy entregamos el dibujo de la Mona Lisa y realizamos la siguiente ficha:

• Ficha de plástica.

CIENCIAS: Lo primero que vamos a hacer hoy es de forma individual es la prueba que tenemos de los climogramas. Para ello sobre la mesa, tenemos un hoja de papel milimetrado que se entregará a cada alumno. Posteriormente hay 3 folios con las temperaturas y precipitaciones de Sevilla. Se recortan y se da esa pequeña información una a cada uno. 

El alumnado pude consultar el libro, la guía del informe del climograma, usar la calculadora y cualquier otro documento que precise.

Posteriormente y con ayuda de la guía elaborará un informe en un folio en blanco. Para ello usará la guía que tienen.

MATEMÁTICAS: Hoy continuamos con los ejercicios de porcentajes. Para ello hemos trabajado la página 103. Los ejercicios del 4 al 8. Pero teniendo en cuentas la siguiente observación:

• Ejercicio 4, 5. Tenemos que dibujar la fracción y señalar dónde estaría la mitad. Ello nos servirá para estimar si el porcentahje debe ser superior o inferior al 50%, la mitad.

APRENDIZAJE COOPERATIVO: 

C.MEDIO: Hoy vamos a corregir los climogramas y mañana jueves realizaremos un examen de un climograma. Que consistirá en realizar un informe de un clima. En dicho examen se podrá utilizar el libro y la guía para realizar el informe.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos trabajado la resolución de problemas, para ello hemos realizado las dos primeras páginas de este cuadernillo:

• Cuadernillo de problemas.

LENGUA: Hoy hemos trabajado la comprensión lectora. Para ello hemos leído el texto de las páginas 108. Y realizamos las preguntas de la 1 a la 6 de la página 111.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos entregado la siguiente ficha de cálculo.

• Ficha de cálculo a entregar.

Y hemos realizado la la siguiente:

• Ficha de cálculo que vamos a hacer.

LENGUA: Hoy hemos trabajado los textos discontinuos, en concreto el plano. Para ello hemos trabajado la página 100, los ejercicios 3, 4 y 5.  (Ayer por motivos organizativos no nos dio tiempo.

CIENCIAS: Hoy hemos realizado otro climograma más porque el jueves tendremos examen de climogramas, que consistirá en:

• Se le entregarán los datos de las temperaturas y precipitaciones.
• Se hará un climograma en un papel milimetrado.
• Se realizará un informe con los apuntes de los climogramas.

LENGUA: Hoy hemos trabajado los textos discontinuos, en concreto el plano. Para ello hemos trabajado la página 100, los ejercicios 3, 4 y 5.

MATEMÁTICAS: Hoy hemos empezado un tema nuevo, porcentajes y proporcionalidad. Empezamos con el concepto de porcentaje relacionado con la fracción. Y realizamos los ejercicios 2, 3 y 4 de la página 103.

IMPORTANTE: Se informa de los siguientes exámenes a lo largo de la próxima semana:

• Miércoles. Examen de climograma.
  • Tendrán que hacer un climograma en un papel milimetrado con los datos de las precipitaciones y las temperaturas.
  • Posteriormente el alumnado emitirá un informe teniendo en cuenta la guía que proporciona el maestro.
  • En el examen pueden consultar el libro, la guía del informe y/o cualquier material que precisen.

• Jueves: Examen del tema 5 de lengua. Entrarán los siguientes contenidos:
  • Verbos copulativos. Atributo.
  • Ortiografía. Palabras terminadas en -d, -z, -y.
  • Vocabulario. Prefijos y sufijos.

• Viernes: Lengua. Ortografía. Se realizará un examen de las  palabras tr5abajadas a lo largo de esta unidad:

LENGUA: Hoy hemos corregido los ejercicios de ayer y hemos trabajado ejercicios del plurilingüísmno. Para ello hemos trabajado los ejercicios del 1 al 5 de la página 99.

PLASTICA: Hoy hemos trabajado con los puntos para dar volumen a un dibujo para ello hemos realizado la siguiente ficha:

• Ficha de la pajarita

MATEMÁTICAS: Hoy hemos realizado el examen de matemática de las potencias.

APRENDIZAJE COOPERATIVO: Hoy hemos tenido una sesión de aprendizaje cooperativo.

LENGUA: Hoy hemos estudiado lo que son los verbos copulativos. Para ello hemos visto el siguiente vídeo y mandamos realizar los ejercicios del 1 al 4 de la página 95.