¡Buenas a todos y a todas! Comenzamos con una UDI dedicada la mejora del equilibrio, el ritmo, el esquema corporal y la coordinación a través de los Malabares y Equilibrios.
Los malabares y las distintas actividades de equilibrios que se llevarán a cabo, buscan desarrollar habilidades específicas que el alumno puede mejorar con la práctica, y no sólo mejorar desde un punto de vista técnico aislado, sino dentro de una dinámica lúdica de trabajo.
Además, es necesano considerar estas actividades dentro de una dimensión de desarrollo comunicativo, creativo y expresivo, que tendrá como finalidad última, la mejora de los sistemas neuromusculares que regulan la acción de lanzamiento y recepción de objetos, así como la mejora de la percición espacial.
Objetivos de aprendizaje
- Conocer los elementos que participan en el desarrollo de la coordinación y el equilibrio básico
- Desarrollar y mejorar las habilidades y destrezas básicas relativas a la coordinación óculo manual.
- Desarrollar y mejorar el equilibrio estático y dinámico, mejorar la capacidad de ajuste postural, así como aquellos que garanticen la seguridad en la práctica
- Desarrollar actitudes de cooperación dentro del grupo, tratando de gestionar emociones relativas a las relaciones interpersonales
- Proporcionar un contexto muy cómodo para que todo el alumnado desarrolle la expresión corporal, favoreciendo el diseño y la práctica de actividades rítmico-expresivas como vehículo para comunicar y transmitir a través de la motricidad
- Participar activamente,independientemente del grado de destreza alcanzado, valorando especialmente la iniciativa,la toma de decisión y la interacción con todos los compañeros, y potenciar conductas de responsabilidad personal y social que favorezcan el desarrollo de actitudes de empatía, trabajo en equipo y autonomía