MÚSICA 15-04-2020 (6ºA y 6ºB)
¡Buenos días! Espero que todas y todos estéis muy bien. Vamos a hacer un pequeño repaso de las actividades anteriores:
Cuando os pregunté cuál era la textura de vuestra canción favorita, la mayoría de vosotras y vosotros contestasteis que era la MELODÍA ACOMPAÑADA. Esto es así porque la mayoría de canciones actuales tienen esa textura.
Para conseguir esa textura, es necesario tener dos elementos:
1.- La melodía. Está formada por las notas musicales de una ESCALA.
2.- El acompañamiento. Está formado por ACORDES.
Pero, ¿cómo se crean los acordes? Para contestar a esa pregunta vamos a tomar como ejemplo la “Sarabande en Re menor” de Händel, que estás practicando con la flauta
A) Mira este vídeo completo que he grabado para ti. (Dura unos siete minutos)
B) Después de ver el vídeo, COPIA TODOS LOS ACORDES que hemos utilizado para acompañar la «Sarabande» en un solo pentagrama, en el mismo orden que aparecen en esta partitura que tienes a continuación. Escribe debajo de cada acorde su nombre, como en el ejemplo:
Puedes enviar el ejercicio resuelto respondiendo al mensaje que recibirás por iPasen. Si vas a adjuntar una imagen, recuerda bajar la calidad de la foto y comprobar que el formato es .jpg o .pdf (en letras minúsculas). Si no tienes iPasen pídele a un compañero/a que me envíe la actividad de tu parte con TU NOMBRE puesto.
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