Salud elabora un protocolo de actuación ante el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad ENLACE
Aprendizajes imprescindibles
Por Juan de Dios Gálvez Fernández ENLACE1 ENLACE2
Metodologías activas e inclusivas
Recursos facilitados por el ETEOP de la Delegación de Granada. ENLACE
MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD LOMLOE
Documento realizado por ETEOEP de la Delegación de Educción de Granada, publicado en el Orden de 15 de enero de 2021 para Educación Secundaria. LOMLOE 3/2020. Medidas Atención a la Diversidad Secundaria LOMLOE O150121 (2)
PROCEDIMIENTO DETECCIÓN ALUMNADO N.E.A.E
Atendiendo a la normativa vigente, he realizado un genialy en el que podéis ver el procedimiento a seguir en la detección, evaluación y aplicación de medidas para el alumnado N.E.A.E. Espero que sea de utilidad para que nuestro alumnado tenga la mejor respuesta educativa. Podéis verlo y si tenéis alguna duda la solucionamos en reuniones…
Escúchame
Los Centros Educativos que queremos: Centros que den respuesta a todos nuestros alumnos y alumnas, con talleres, actividades y tareas que les obliguen a hacer, que impliquen al alumnado en su propio aprendizaje, aprendizajes de los que deben de ser conscientes, estos, sus compañeros y sus familias. Que les hagan avanzar, progresar, formarse como personas.…