PAU_PLASTIK El Blog de Plástica
Proyecto de red modular cuadrada de inspiración árabe Ya hemos visto en la evaluación anterior el tema sobre Geometría plana y construcción de polígonos, y qué mejor ocasión para poner en práctica todo lo...
Primera UnidadIintegrada del curso. En esta ocasión vamos a realizar un proyecto compartido con la materia de Biología y Geología. El proyecto final consiste en realizar un vídeo reportaje en francés e inglés sobre...
Ya hemos empezado todos con el proyecto del tutorial, pero antes de grabar debemos tener listo el guion. Os recomiendo que no lo dejéis para el final, así los puedo corregir tranquilamente. En cualquier caso,...
Un año más, los alumnos y alumnas de la E.S.O. de nuestro centro participarán en el XXIV Concurso de carteles que convoca la Delegación de la mujer del Exmo. Ayuntamiento de Estepona, con el...
En esta lámina vamos a dibujar polígonos regulares inscritos en una circunferencia de radio conocido. Como siempre, os dejo a continuación los tutoriales correspondientes, algunos en francés, para la construcción de dichos polígonos regulares.
Seguimos aprendiendo a trazar cuadriláteros a partir de una serie de datos que nos da cada enunciado. Os dejo a continuación unos tutorales que os pueden servir para repasar.
En esta lámina hemos visto los ejercicios a la página 86 del libro de texto. A continuación os paso unos tutorales para que podáis repasar el trazado de dichos polígonos.
Lámina nº5: Puntos y rectas notables de un triángulo. Seguimos con el Tema 5. Hemos realizado en clase los cuatro ejercicios que vienen en vuestro libro de texto, página 82, sobre los puntos notables...
Repasamos cuatro ejercicios sobre construcción o trazado de triángulos. En esta lámina hemos realizado 4 ejercicios de construcción de triángulos dados una serie de datos. Os dejo a continuación varios tutoriales sobre los ejercicios...
Repasamos la clasificación de los ángulos En esta lámina hemos repasado la clasificación de los ángulos, así como las distintas relaciones que pueden presentar dos ángulos entre sí.
