PERCUSIÓN es la especialidad instrumental que abarca todos aquellos instrumentos que para producir su sonido deben ser golpeados. Como supondréis, existen innumerables instrumentos de percusión, pues junto con la voz, fueron los primeros instrumentos musicales de la historia. No me voy a enrollar contando todo lo referente a ello, me conformo con daros a conocer algunos datos y las familias de instrumentos que hay dentro de la especialidad. También os explicaré cómo funcionamos en el conservatorio con tantos instrumentos.
Como ya os he dicho, la percusión fue uno de los primeros instrumentos junto con la voz, pues las personas podemos hacer música con nuestro cuerpo: cantando, silbando, dando palmas, patadas en el suelo, chasquidos con los dedos, etc. Hay mucho repertorio sobre esto, a lo que se llama percusión corporal.
Dentro de los instrumentos tenemos dos grandes familias según el sonido que producen:
- Sonido determinado: son aquellos que producen notas determinadas. Se tocan con baquetas y la mayoría son instrumentos de láminas (marimba, xilófono, vibráfono, lira, etc.), aunque también están los timbales, que son instrumentos de parches y son afinables a través de un pedal.
- Sonido indeterminado: engloba a los instrumentos que al golpearlos producen sonido pero no una nota definida. En esta familia entrarían el resto de instrumentos de parches (caja, tom, bombo, etc.), la pequeña percusión, platos, etc.
En clase, para simplificarle a los alumnos más pequeños la explicación de las familias, elijo otra división de los instrumentos, más visual y fácil para ellos:
- Instrumentos de parches: son lo que tienen una membrana donde se les golpea, todos aquéllos que se parecen a lo que ellos conocen como un tambor (los de sonido indeterminado). Los timbales son diferentes, más grandes, y con el secreto de que tienen un pedal con el que podemos poner las notas musicales para que suenen al tocarlos.
- Instrumentos de láminas: los que tienen láminas, como un xilófono, pero los hay de diferentes tamaños y materiales y con ellos sí que podemos tocar canciones.
- Platos: los conocidos como platillos, que hay de diferentes tipos y tamaños.
- Pequeña percusión: esos instrumentos de percusión más pequeños y que no suelen ser ni de láminas ni de parches: triángulo, pandereta, claves, castañuelas, güiro, cencerro, pandero, etc. Hay innumerables instrumentos de pequeña percusión. Son muy conocidos por los niños porque en el colegio suelen trabajar con este tipo de instrumentos pero en versión escolar, de menos calidad y más accesibles, conocidos como instrumental Orff.
El instrumental Orff necesitaría un especial aparte, pues tiene incluso instrumentos de láminas y parches adaptados para escolares como podéis ver en la foto.
La especialidad de PERCUSIÓN en el conservatorio trabaja diferentes instrumentos de las familias que habéis visto. Está enfocada, principalmente, a percusión sinfónica, por lo que música tipo latina, batería o cajón flamenco no entra en la programación.
Debido a la cantidad de instrumentos que estudiamos establecemos cuatro áreas fundamentales:
- Caja (o caja clara): lo que los alumnos llaman tambor, que es parecida pero más estrecha y tiene un sonido más brillante (para que lo entendáis es el tambor de la batería). Es la base para adquirir soltura con la técnica y el aprendizaje de patrones rítmicos. En clase no usamos caja normal, sino caja sorda, que produce, como su nombre indica, un sonido sordo, apagado, mucho menos molesto a la hora de practicar, y es la que además tienen los alumnos en casa.
- Timbales: lógicamente no vamos a disponer en casa de un par de timbales, pero sí que los trabajamos en el aula, realizando en casa ejercicios de coordinación empleando dos sillas, o la caja sorda y algún otro objeto en casa que nos pueda servir como segundo timbal.
- Xilófono: es el instrumento de láminas que más trabajaremos en el aula, aunque cuando hay más de un alumno se van alternando con la marimba y el vibráfono para que puedan estar todos tocando a la vez. En casa los alumnos disponen de un xilófono de estudio con soporte, pero sin tubos resonadores como los profesionales y un poco más cortos, con menos notas.
- Multipercusión: son piezas que interpretamos con un conjunto de instrumentos, desde caja y un tom, hasta cuatro toms, una caja y dos toms, caja y algún instrumento de perqueña percusión, etc. Cualquier combinación es posible. Dentro de la multipercusión incluímos a la batería, que se trabaja por encima pero muy poco.
Por supuesto, esto es un mínimo resumen de todo lo que se refiere a la percusión, pero espero que os sirva para tener una idea básica y, sobre todo, os aporte alguna información a las familias que os incorporáis a nuestro conservatorio y pasáis a formar parte de «Malletrix».