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La X edición de FOCO está en marcha. ¡No te la puedes perder!
La X edición de FOCO está en marcha con un mensaje: «¡No te la puedes perder! Será una edición muy especial, ya que FOCO cumple 10 años. Os esperamos con la misma ilusión del principio». Es todo un hito para apuntar en las agendas: el 16, 17 y 18 de octubre de 2025 será el …
JORNADA PROVINCIAL DE COORDINACIÓN ECOESCUELAS 23/24
El día 10 de abril de 2024, miércoles, se celebrará la Jornada Provincial de Coordinación de Ecoescuelas en el IES LÓPEZ NEYRA de Córdoba, de 9.30 a 18.30 horas, con los siguientes objetivos: Crear vínculos y espíritu de red entre las personas que participan en Ecoescuelas. Compartir ideas, experiencias y propuestas para implementar en el …
X PREMIOS FLAMENCO EN EL AULA
La Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa ha convocado los X Premios Flamenco en el Aula a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos, y al reconocimiento de experiencias y buenas prácticas docentes, correspondientes al curso académico 2023/2024. Las solicitudes de participación se presentarán preferentemente de forma telemática: https://www.juntadeandalucia.es/servicios/procedimientos El plazo terminará …
Llega la IX edición de FOCO. Únete al lado oscuro de la fuerza y participa
FOCO se ha convertido en muy poco tiempo en un referente del cine y de la educación tanto a nivel autonómico como a nivel nacional. Llega la IX edición, FOCO´24 aterrizará en Fuente Obejuna los días 17, 18 y 19 de octubre, con un mensaje: «Esperamos vuestros cortos como otros años con la misma ilusión …
PRODUCCIONES PREMIADAS (Programa Aula de Cine en el IES LOPE DE VEGA, de Fuente Obejuna)
Damos la enhorabuena al IES Lope de Vega, que sigue recibiendo premios por sus producciones (pinchar en cada imagen): Vídeo resumen de la VII edición del Encuentro Educativo de Creación Audiovisual Fuente Obejuna de Cortos (FOCO) celebrado en Fuente Obejuna, Córdoba, los días 20, 21 y 22 de octubre de 2022. …
PRIEGO HABLA – DIFUNDIENDO LO NUESTRO (Programa Vivir y Sentir el Patrimonio en la E.O.I. de Priego de Córdoba)
La EOI de Priego de Córdoba, institución que celebra su vigésimo aniversario este curso 22/23, ha visto necesaria la realización de un programa para Vivir y Sentir el Patrimonio dado el orgullo que siente el alumnado por su municipio. El objetivo era acercar al turista extranjero el valor y la importancia que tienen tres enclaves …
VISITAMOS EL PATRIMONIO CORDOBÉS SIN SALIR DEL AULA (Programa Vivir y Sentir el Patrimonio en el IES GRAN CAPITÁN de Córdoba)
Desde el IES Gran Capitán visitamos el patrimonio cordobés de manera virtual. Dos alumnos de 2ºDAW en colaboración con los alumnos de 1º Bachillerato de la asignatura de Patrimonio Cultural de Andalucía, han llevado a cabo la realización de un “museo virtual” en el que, colocándote las gafas de realidad virtual, puedes visitar varios monumentos …
JORNADA COORDINACIÓN VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO EN CONJUNTO ARQUEOLÓGICO MADINAT AL-ZAHRA
El 29 de mayo se ha celebrado la Jornada Final de Coordinación del Programa de Innovación Educativa VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO en el Museo de Sitio del Conjunto Arqueológico Madinat Al-Zahra. En dicha Jornada tuvimos una cálida acogida por parte de la Directora General de Museos y Conjunto Culturales y el Director del Conjunto, …
MUCHA ILUSIÓN POR EL MEDIO AMBIENTE EN EL IES MAIMÓNIDES (Programa Aldea B en el IES MAIMÓNIDES, de Córdoba)
Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente que se celebra el 5 de junio, queremos compartir las actividades más inspiradoras que se han realizado este curso en el IES Maimónides dentro del programa de educación ambiental Aldea. …
SUPERMERCADO CONSCIENTE (Programa Aldea B en el IES EL SAUCE de La Carlota)
PROYECTO : SUPERMERCADO CONSCIENTE El alumnado de 1º y 3º ESO del IES el Sauce (La Carlota) hará una investigación sobre los impactos asociados a la producción de alimentos y bienes de consumo en el marco de la asignatura de Biología y Geología, y la colaboración del departamento de Geografía, Física y Química, Plan Forma …






