Publicados los centros que han obtenido financiación – Acreditación Erasmus en Educación Escolar, Adultos y FP

Enhorabuena a los centros de la provincia que han conseguido la ACREDITACIÓN, lo que les permitirá realizar movilidades de alumnado y profesorado en próximos cursos hasta 2027. Resolución por la que se publican los listados provisionales de solicitudes seleccionadas y rechazadas de la Acción Clave 1 – Movilidad educativa de las personas- Acreditación Erasmus en …

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¿Necesitas ayuda en tu proyecto eTwinning? Ahora puedes usar las TARJETAS DE PROYECTO

El Servicio Nacional de Apoyo (SNA) eTwinning pone a disposición de todos los usuarios de eTwinning la dirección de correo electrónico asistencia.etwinning@educacion.gob.es para escribir en relación a cualquier duda o incidencia de carácter técnico o pedagógico que les surja. Y además, para todos los usuarios que estén trabajando en un proyecto de colaboración eTwinning, el SNA ofrece …

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Del 1 al 19 de marzo está abierto el plazo de matrícula de la convocatoria 2022 de las pruebas del DELF Prim de cooperación, a las que puede presentarse el alumnado de primaria, de francés primer o segundo idioma (no menor de 7 años el día del examen) de todos los centros públicos andaluces

En el documento adjunto se encuentra información detallada sobre la convocatoria de las pruebas DELF en su modalidad de primaria. En el dossier se informa  sobre el alumnado que puede tener acceso a las pruebas, centros y fechas de realización de las mismas así como fecha de matrícula.  DELF Prim 22 (PDF / 350.45Kb)

Hasta el 14 de febrero se encuentra abierto el plazo de inscripción en el curso MECRL EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS (PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACH), esencial para diseñar la ruta bilingüe y registrar los niveles de logro de nuestro alumnado en centros Bilingües/ Plurilingües

Se trata de un curso esencial para diseñar la ruta bilingüe y registrar los niveles de logro de nuestro alumnado en centros Bilingües/ Plurilingües .  De acuerdo a las recomendaciones de Consejería de Educación volcadas en la página 29 del Plan Estratégico de Desarrollo de las Lenguas (2017), los centros educativos bilingües y no bilingües …

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Hasta el 15 de febrero se encuentra abierta la competición europea para centros escolares  «Film4Energy Challenge» en la que puede participar alumnado de 12 a 15 años

Video competition on energy efficiency The «Film4Energy Challenge» encourages students aged 12-15 to create short videos on energy efficiency and benefits of saving energy La web de eTwinning ha publicado un concurso para centros escolares en el que a través de la edición de videos se difunda la importancia de la eficiencia energética y como contribuir …

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Inscripciones abiertas en el Congreso organizado por la Universidad de Granada, especialmente indicado para profesorado que imparte Lenguas Extranjeras en Educación Infantil.

Destinado a profesorado que imparte Lenguas Extranjeras en Educación Infantil. Se trata de una muy buena ocasión para mejorar conocimientos sobre el aprendizaje de lenguas a edades tempranas, intercambiar experiencias y conocer ejemplos de buenas prácticas en esta ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL WELCOME The International Conference “Future Challenges in Early Language Learning and Multilingual Education” (ELLME2022) …

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Hasta el 23 de febrero tu centro educativo puede solicitar un proyecto ERASMUS+ para desarrollar en el curso 2022/23 – KA122-SCH // KA122-VET // KA122-ADU y KA131-HED

KA122-SCH Educación Escolar KA122-VETFP Grado Medio KA122-ADU Educación de Adultos KA131-HED Educación Superior Estos son los formularios que se encuenttran alojados en la web del SEPIE  En breve estarán disponibles para CENTROS NO ACREDITADOS. Esto es, centros sin experiencia que quieran participar en el programa por primera vez. Los formularios de los centros acreditados se …

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Hasta el 24 de febrero los centros educativos interesados pueden participar en XVI Premio Escolar JÓVENES ANDALUCES CONSTRUYENDO EUROPA

La Red de Información Europea de Andalucía convoca el XVI Premio JÓVENES ANDALUCES CONSTRUYENDO EUROPA – JACE, cuyo objetivo consiste en promover el conocimiento de la Unión Europea entre el alumnado y personal docente de los centros educativos existentes en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Su finalidad es fomentar y divulgar la dimensión europea en la educación y …

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Hasta el 23 de enero se encuentra abierto el plazo de inscripción en el curso LA INVESTIGACIÓN EN LA DOCENCIA: DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA AICLE

inscripción    LA INVESTIGACIÓN EN LA DOCENCIA: DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA AICLE  Inicio Título: LA INVESTIGACIÓN EN LA DOCENCIA: DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA AICLE Modalidad: Curso a Distancia Estado: Abierto plazo solicitudes Ámbito: Regional Código: 229918PI390 Fecha actividad: 26/01/2022 hasta 02/03/2022 Fecha inscripción: 17/01/2022 hasta 23/01/2022 Horas totales: 20 Horas presenciales: 0 Horas no presenciales: 20 Nº …

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Hasta el 1 de marzo se pueden solicitar Iniciativas Jean Monnet de aprendizaje sobre la Unión Europea

Las acciones Jean Monnet Erasmus + están diseñadas para darle el apoyo que necesita para marcar la diferencia como profesor: Solicite una Iniciativa Jean Monnet de aprendizaje sobre la Unión Europea y reciba fondos para poner en práctica sus ideas sobre cómo aprenderán lo que significa la UE y cómo funciona la UE. O participe en actividades …

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