Oct 12
211409PR001. VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN BILINGÜE (Inscripción y detalle en Séneca | Díptico | Listado de solicitudes) Fin de solicitudes: Viernes, 23/10/20 a las 09:10 Fechas de realización: Del Martes, 27-10-2020 al Jueves, 29-10-2020 Descripción El Congreso desde su primera edición ha generado un espacio y punto de encuentro de docentes para compartir experiencias en el ámbito de la enseñanza bilingüe. Este …
Oct 12
211410PR001. METODOLOGÍAS ACTIVAS Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA FOMENTAR LA EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORALES Y ESCRITAS EN LENGUAS EXTRANJERAS Y EN EDUCACIÓN BILINGÜE (Inscripción y detalle en Séneca | Díptico | Listado de solicitudes) Fin de solicitudes: Jueves, 15/10/20 a las 13:10 Fechas de realización: Del Lunes, 19-10-2020 al Domingo, 15-11-2020 Objetivos: -Conocer las principales características de los procesos de enseñanza-aprendizaje …
Oct 10
Dentro del plan de formación del profesorado de la Consejería de Educación y Deporte se ofertan 50 cursos en la modalidad de a distancia. Las condiciones de la oferta son las siguientes: Plazo de inscripción: Desde el jueves 15 de octubre de 2020 a las 15:00 horas hasta las 15:00 horas del 19 de octubre de 2020. Publicación de listas de …
Oct 10
En respuesta a las necesidades derivadas de la situación vivida a raíz de la pandemia de la Covid-19, la Comisión Europea ha convocado Acciones KA2 dirigidas a abordar por una parte la Digitalización de la Educación a través de la KA226, y por otra parte la Creatividad en la Educación a través de la KA227. KA226: Asociaciones …
Oct 06
NSTRUCCIÓN 7/2020 DE 8 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN YEVALUACIÓN EDUCATIVA, SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAENSEÑANZA BILINGÜE EN LOS CENTROS DOCENTES ANDALUCES PARA EL CURSO2020/2021. DUODÉCIMA. Introducción de datos en el sistema de información “Séneca”. Los centros que implementen el Portfolio Europeo de las Lenguas deberán cumplimentar el cuestionario que …
Oct 04
La formación del equipo docente bilingüe en el PLAN DE FORMACIÓN DE CENTRO Curso 2010-21 La persona responsable de la coordinación de la Formación en Centro deberá solicitar al Centro del Profesorado de referencia la propuesta para su realización a través del portal Séneca, antes del 15 de octubre. La detección de necesidades formativas del …
Oct 04
Orden de 12 de marzo de 2020, por la que se autorizan nuevos centros bilingües públicos para el curso 2020/2021, se autorizan como plurilingües determinados centros bilingües, se amplía la enseñanza bilingüe a nuevas etapas educativas en centros anteriormente autorizados como bilingües y se aprueban nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma …
Oct 04
Durante el curso académico 2021-2022 por un periodo total de nueve meses. Programas y Becas Requisitos Nacionalidad española Titulación superior con experiencia laboral o formación acreditada en la enseñanza de idiomas. Buen nivel de Inglés demostrable con examen TOEFL (mínimo 90), IELTS (mínimo 6,5), Duolingo (mínimo 115) Flexibilidad, capacidad de adaptación y disposición para colaborar …
Oct 04
22 DE SEPT AUXILIARES Comunicación de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa sobre la incorporación de auxiliares de conversación. Procedimiento de realización de prueba COVID previo a la incorporación al centro: La coordinación COVID-19 del centro de destino, de acuerdo con la persona responsable de la Coordinación Bilingüe, comunicará al o la auxiliar …
Oct 03
INSTRUCCIÓN 7/2020 DE 8 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN YEVALUACIÓN EDUCATIVA, SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAENSEÑANZA BILINGÜE EN LOS CENTROS DOCENTES ANDALUCES PARA EL CURSO2020/2021. SEGUNDA. Autorización de centros, etapas y líneas bilingües. 1. Los centros públicos que deseen solicitar ser centros bilingües o plurilingües, así como nuevasetapas educativas, …