SALAS MULTISENSORIALES ¿QUÉ SON?
Una sala multisensorial es un espacio creado de forma artificial, diseñada especialmente para controlar los estímulos sensoriales, incluyendo el sonido, la luz, el olor, el tacto, la temperatura y el espacio. El equipo multisensorial se utiliza para estimular los sentidos, promover sensaciones placenteras y sensación de bienestar, con objetivos terapéuticos.
¿PARA QUIÉN?
Se pueden beneficiar de espacios multisensoriales desde niños a adultos con diferentes ritmos de aprendizaje, personas con autismo, parálisis celebral y/o intelectual, personas con daños celebrarles, demencia y personas con trastornos mentales, incluyendo estrés y ansiedad, entre otros.
OBJETIVOS
Uno de sus objetivos, es el de crear sensación de seguridad, así como de conocer nuevas sensaciones. Algunos de los elementos que podemos encontrar en las salas multisensoriales podrían ser pelotas de goma, de espuma, tubos de burbujas, proyectores con diferentes grados de iluminación e intensidad, paneles y telas de diferentes texturas y rugosidades, objetos que emiten olores, y elementos musicales, entre muchos otros.
Las salas multisensoriales no necesitan de la comunicación verbal, por lo que son especialmente indicadas para el alumnado con autismo que no cuentan con este tipo de comunicación, dado que pueden generar un tipo de estimulación difícil de conseguir de otro modo.
ALGUNOS BENEFICIOS DE LAS SALAS MULTISENSORIALES
- Aumento de la concentración y focalización
- Desarrollo y reactivación del sentido del tacto, oído, vista, gusto y olfato
- Mejora del estado de alerta
- Mejora de la coordinación motriz
- Mejora del desarrollo cognitivo mediante un aumento de la actividad cerebral
- Incita a los usuarios a la exploración del entorno
- Sensación de seguridad
- Espacio donde el usuario puede sentirse libre de hacer lo que quiera
- Mejora de la creatividad
- Promueve las interacciones sociales
- Promueve la relajación física y mental
- Disminución del estrés
- Más calma y disminución de conductas agresivas
- Aumento de la oportunidad de elección y decisión
- Desarrollo de la asimilación de los conceptos causa-efecto
