Os recordamos que está apunto de finalizar el plazo para presentar microrrelatos al concurso para prevenir la Violencia de Género que organiza la UGT de Granada. ¿Os animamos a participar!

Para mas información ver entrada

El plazo para enviar inscripciones  a la “ESCUELA DE IGUALDAD” finaliza el 6 de noviembre.

Os recordamos que el Instituto Andaluz de la Juventud y el Instituto Andaluz de la Mujer, de la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía, organizan una nueva edición de la  “ESCUELA DE IGUALDAD”, considerada como una acción válida para generar cambios reales en nuestra sociedad, como herramienta transformadora, favoreciendo el análisis con una mirada crítica, fomentando, a su vez, la reflexión desde la perspectiva de género.

Para más información consultar esta entrada antigua del blog.

Contacto en los teléfonos del IAJ Granada: 600.160.296 / 600.160.193 / 958.025.850 / 600.160.291.- Correo electrónico: formación.gr.iaj@juntadeandalucia.es

El 28 de octubre de 2015 se celebrarán las Jornadas “Construyendo Igualdad” que continúan, por cuarto año consecutivo, con la formación para la prevención de la violencia de género.  Dada la relevancia del tema, en esta edición, se profundizará en la educación afectiva y educación sexual desde la primera infancia.

A través de contenidos teóricos, de talleres prácticos e intercambio de experiencias, se facilitarán estrategias adaptadas a las diferentes edades, necesidades y desarrollo evolutivo del alumnado para cada una de las etapas educativas: Infantil, Primaria, Secundaria y Personas adultas. Además, se ofrecerán recursos que faciliten el tratamiento de estas temáticas y propuestas de trabajo dirigidas a los distintos niveles educativos.

Ya os podéis inscribir en las actividades convocadas del CEP de Granada o en el siguiente enlace:

http://www.cepgranada.org/~inicio/curso.php?,,,,,,,,169911CI01

El pasado día 14 octubre se celebraron en Granada, las Jornadas Provinciales de presentación y difusión del Protocolo de prevención, detección, identificación y respuesta educativa para el alumnado de necesidades específicas de apoyo educativo.

En la sesión de la mañana se hizo un recorrido por los contenidos fundamentales del protocolo, marcando la repercusión sobre la práctica en los centros educativos, desgranando cada uno de los elementos de las instrucciones. Tras el almuerzo, el personal de la Consejería resolvió las dudas y cuestiones que los asistentes habían planteado por escrito.

La estructura de la Jornada.

10.00.: Presentación. Germán González Pérez. Delegado Territorial de Educación en Granada.

Iluminada Jiménez Olivencia. Jefa de Servicio de Ordenación Educativa

10.30.: Exposición de motivos. Por qué y para qué un protocolo. Manuel Vázquez Uceda. Jefe de servicio de Orientación Educativa y Atención a la Diversidad en la Dirección General de Participación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Accede a la presentación aquí.

11.00.: Prevención, detección e identificación. Isabel Hidalgo Muñoz – Coordinadora Área NEE – ETPOEP. Accede a la presentación aquí.

12.00.: Descanso

12.30.: Dictamen, registro en el censo de NEAE, participación del EOEE y respuesta educativa. Miguel Ángel Gómez Arques – Coordinador Área Orientación Vocacional – ETPOEP. Accede a la presentación aquí.

14.30.: Recogida de documento de Dudas- Consultas / Descanso – Almuerzo.

16.30.: Resolución de Dudas. Equipo del servicio de Orientación Educativa y Atención a la Diversidad en la Dirección General de Participación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

18.30.: Cierre de la jornada.

[slideshare id=53963055&doc=jornadasprotocoloneaegranada-151015085112-lva1-app6892]

A partir de este momento, comienza el verdadero trabajo de conocimiento, profundización y aplicación de todos los aspectos del protocolo. Los CEP de la provincia organizarán diversas actividades formativas relacionadas con el protocolo dirigidas a todo el profesorado y a los profesionales de la orientación en particular. Además, se organizará una formación on-line específica para orientadores y orientadoras educativos.

Por otro lado, la Consejería esta trabajando en un portal en red, que contendrá entre otros aspectos, la resolución de las dudas planteadas en todas las jornadas provinciales, respuesta a preguntas frecuentes y modelos de documentos diseñados por compañeros y compañeras de EOE y Departamentos de Orientación de toda Andalucía para facilitar la aplicación del protocolo.

Por último, se agradece el interés, la gran acogida y participación en esta primera actividad de todos los miembros de equipos directivos y profesionales de la orientación de la provincia que se desplazaron hasta el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.

Os informamos de que el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ha creado un nuevo portal dedicado en su totalidad a la Convivencia Escolar, esta web es una herramienta de ayuda con numerosos recursos para los centros educativos, profesorado, alumnado y familias. Entre otros recursos se puede consultar la normativa vigente de ámbito nacional y por Comunidades Autónomas, publicaciones, materiales, protocolos de actuación, jornadas, premios y planes de convivencia escolar…

Os lo recomendamos

Para acceder a la web pinchad aquí

El pasado 5 de octubre Susana Díaz hizó entrega en Sevilla de los Premios al Mérito en la Educación 2015, cuyo principal objetivo es reconocer de manera pública la proyección, calidad y relevancia educativa de los centros, alumnos y docentes andaluces que con sus esfuerzos han hecho posible que todos nos sintamos orgullosos de sus resultados: alumnos que son un ejemplo permanente de esfuerzo y superación, centros educativos que fomentan la integración y consolidación en la educación en valores, docentes que muestran su dedicación y saber hacer, con trayectorias profesionales que son la historia viva de la educación en nuestra provincia; iniciativas innovadoras que promueven la adquisición y consolidación de valores y saberes, así como la activa participación en la enseñanza de todos los miembros de la comunidad educativa; asociaciones y entidades que trabajan en la inclusión, la asunción y afianzamiento de valores democráticos y de igualdad entre las personas en el ámbito educativo; o medios de comunicación que colaboran con la difusión del trabajo y los logros de nuestra comunidad educativa.

Los galardones en esta edición han reconocido con la Medalla de Oro, entre otros, al catedrático de Metafísica y exministro de Educación Ángel Gabilondo, y con sendas placas al Centro de Educación Permanente Polígono Sur de Sevilla y a las asociaciones La Tribu Educa de Córdoba y Granadown.

También han sido distinguidos con Medallas de Oro Alfonso A. Alcántara Garrido, profesor de Enseñanza Secundaria de Jerez de la Frontera (Cádiz), por su dedicación y liderazgo pedagógico en el ejercicio de la función directiva a lo largo de su trayectoria docente, y María del Carmen Ruiz Hidalgo, inspectora de Educación de la provincia de Málaga, por su dilatada trayectoria profesional y su dedicación durante 50 años al servicio de la educación pública.

De forma especial queremos dar la enhorabuena a la Asociación Síndrome de Down Granadown pues han sido reconocidos con una una placa por su colaboración con el ámbito educativo en el apoyo al alumnado con esta enfermedad. La asociación, entidad sin ánimo de lucro que este año celebra su 25º aniversario, ayuda a los niños y niñas con síndrome de Down a desarrollar destrezas y actitudes que faciliten la autonomía y el trabajo independiente dentro del contexto escolar, asesora al profesorado sobre las características psicopedagógicas de este alumnado y les facilita modelos de adaptaciones curriculares.

Para saber más sobre el magnífico trabajo que desarrollan desde esta asociación podéis visitad su web pinchando aquí.

Desde este Equipo y esta Delegación deseamos continuar aunando esfuerzos en la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a Síndrome de Down para avanzar en la consolidación de los principios de calidad, equidad, flexibilidad y respeto a la diversidad en el marco de un modelo de escuela inclusiva que  propicie una participación activa de las familias, actividades de formación y la colaboración  en el diseño de instrumentos y estrategias adaptadas para este alumnado. 

Día Mundial de los y las Docentes

Hoy se celebra el “Día Mundial de los Docentes” (“World Teachers’ Day”), una jornada que se celebra desde 1994 fecha en que  la UNESCO proclamó el 5 de Octubre Día Mundial de las y los Docentes en honor de los profesionales que poseen la responsabilidad más importante de nuestra sociedad.

El lema de este año 2005 es: Empoderar al profesorado para construir sociedades sostenibles.

Los docentes no sólo son un medio de alcanzar los objetivos de la educación; son también la llave de la sostenibilidad y la capacidad nacional para lograr el aprendizaje y crear sociedades basadas en el conocimiento, los valores y la ética. 

El Día Mundial de los Docentes, que se celebra el 5 de octubre, pone de relieve el hecho de que las y los docentes deben ser empoderadas y empoderados como paso decisivo en la consecución de la educación de calidad y las sociedades sostenibles.

Os dejamos este corto que representa a la perfección la función esencial de los docentes; la de atender a la diversidad de las aulas y ser capaces de dar a  cada uno de nuestros alumnos y alumnas justo los que necesite.

GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO!!!

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