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PREMIOS ROSA REGÁS

rosa regás

Os informamos de que el  plazo para participar en la convocatoria de los premios «Rosa Regás» está abierto hasta el día 27 de este mes de mayo.

Estos premios nacen en cumplimiento de una de las medidas del I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación, y pretenden ser un estímulo para sacar a la luz materiales que trasladen, a quienes se están formando, una representación justa y equitativa del mundo, favoreciendo la asunción en igualdad, de expectativas profesionales y responsabilidades familiares y sociales.

Recordamos además que existen dos modalidades;   modalidad A para el profesorado y modalidad B para entidades e instituciones.

Si necesitáis mas información pulsad aquí.

ENCUENTROS DE COORDINACIÓN DE ESCUELAS ESPACIO DE PAZ Y DEL PLAN DE IGUALDAD

Desde hoy y hasta el 27 de mayo se van a realizar los segundos encuentros de coordinación entre las personas responsables del Plan de Igualdad entre hombres y mujeres y de la Red Andaluza «Escuela. Espacio de Paz».

En dichas sesiones informaremos a las personas asistentes de los aspectos administrativos relevantes de cara a la finalización del curso escolar y tendremos la ocasión de escuchar a algunos compañeros y compañeras que compartirán sus buenas prácticas.  A todos y todas ellas muchas gracias por su colaboración.

A continuación os dejamos el calendario con los horarios y lugares de celebración:

 Red Andaluza «Escuela. Espacio de Paz»:RAEEP

  • Martes 19 de mayo de 2015 de 9:00 a 11:15 horas para los centros adscritos al CEP de Motril. (GRUPO C (ver anexo)). Lugar de celebración: Centro de Profesorado de Motril.

  • Miércoles 20 de mayo 2015 de 9:00 a 11:15 horas para todos los centros adscritos al CEP de Granada. Lugar de celebración: Centro de Profesorado de Granada.

    Centros del Grupo A, Salon de Actos; Grupo B, Aula 14 (ver anexo).

  • Jueves 21 de mayo de 2015 de 9:00 a 11:15 horas para los centros adscritos al CEP de Guadix. Lugar de celebración: Centro de Profesorado de Guadix.

  • Martes 26 de mayo 2015 de e 9:00 a 11:15 horas los centros adscritos al CEP de Motril.

    (GRUPO D (ver anexo)) Lugar de celebración: IES Alpujarra, Órgiva.

  • Miércoles 27 de mayo de 2015 de 9:00 a 11:15 horas para todos los centros adscritos al CEP de Baza . Lugar de celebración: Centro de Profesorado de Baza.

Plan de Igualdad entre hombres y mujeres:igualdad

  • Martes 19 de mayo de 2015 de 11:45 a 14:00 horas para los centros adscritos al CEP de Motril. (GRUPO C (ver anexo)). Lugar de celebración: Centro de Profesorado de Motril.

  • Miércoles 20 de mayo 2015 de 11:45 a 14:00 horas para todos los centros adscritos al CEP de Granada. Lugar de celebración: Centro de Profesorado de Granada.

    Centros del Grupo A, Salon de Actos; Grupo B, Aula 14 (ver anexo).

  • Jueves 21 de mayo de 2015 de 11:45 a 14:00 horas para los centros adscritos al CEP de Guadix. Lugar de celebración: Centro de Profesorado de Guadix.

  • Martes 26 de mayo 2015 de e 11:45 a 14:00 horas los centros adscritos al CEP de Motril.

    (GRUPO D (ver anexo)) Lugar de celebración: IES Alpujarra, Órgiva.

  • Miércoles 27 de mayo de 2015 de 11:45 a 14:00 horas para todos los centros adscritos al CEP de Baza . Lugar de celebración: Centro de Profesorado de Baza.

JORNADAS CREA INNOVA EDUCA

Los próximos 5, 6, 7 y 8 de mayo se celebrarán en la Facultad de Ciencias de la educación de Granada  las

II Jornadas Andaluzas «Creatividad e Innovación en Educación a través de Proyectos Colaborativos Multicompetenciales»

Dichas jornadas están organizadas por la Facultad de  Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada en colaboración con la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deportes de Granada. Este proyecto, de carácter interdisciplinar e interinstitucional, surge y crece gracias a la iniciativa, motivación, implicación de profesionales de la educación de distintos ámbitos y niveles educativos y tienen la finalidad de crear espacios y tiempos de encuentro para la colaboración y el aprendizaje profesional docente, reconocimiento y difusión de creaciones innovadoras basadas en un modelo educativo participativo, colaborativo y comunitario que transformen y mejoren la cultura escolar y la de su entorno.

Os dejamos el tríptico del programa

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Para obtener más información podéis acceder en la página web y en la Inscripción 

SIMULACRO DE TERREMOTO EN EL CEIP PARQUE DE LAS INFANTAS

El pasado viernes día 24 de abril tuvimos la oportunidad de acompañar a nuestros compañeros y compañeras del CEIP Parque de las Infantas en un Simulacro de Terremoto. Toda la comunidad educativa compartió esta experiencia convencida y comprometida con la importancia de educar a los más pequeños ante situaciones de emergencia. Desgraciadamente hoy nos encontramos más sensibilizados que nunca al tener las noticias del terremoto que el sábado tuvo lugar en Nepal. Como todos sabéis  Granada se encuentra en una zona sísmica y es importantísimo saber actuar en caso de que se produzca un temblor de tierra.

Para formar al alumnado contamos con el Ilustre Colegio oficial de Psicología  de Andalucía Oriental y con la participación de la Cruz Roja y protección civil.

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La mañana se inició con el desarrollo de un taller » Educación Emocional en emergencias ante un terremoto»  por los miembros del GIPCE en 2º y 3º ciclo de primaria, a lo que le siguió el simulacro y la intervención de la Cruz Roja y de Protección Civil.

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Aquí os dejamos el Protocolo de actuación ante emergencias sanitarias en centros educativos y deportivos andaluces

SUBVENCIONES PARA PROYECTOS DE COEDUCACIÓN DE LAS AMPAS

Os  informamos de la reciente publicación de la nueva Convocatoria de subvenciones de la Dirección General de Participación y Equidad para el curso 2015/2016.   En la «Resolución de 23 de marzo de 2015, de la Dirección General de ampasParticipación y Equidad,  se efectúa la convocatoria pública para la concesión de subvenciones a entidades públicas, asociaciones del alumnado y de padres y madres del alumnado y otras entidades privadas en materia de equidad, participación, voluntariado, coeducación, mediación intercultural y absentismo escolar en Andalucía para el curso 2015-2016″. Para ampliar la información pincha aquí.

…..Y AHORA QUÉ?

Atendiendo a las numerosas consultas que recibimos por parte de las familias del alumnado con discapacidad intelectual grave sobre el futuro de sus hijos e hijas una vez que ha finalizado su etapa educativa en un centro o aula específica de educación especial , el área de Necesidades Educativas Especiales ha confeccionado un díptico con información útil acerca de los recursos que pone a su disposición la Consejería de Salud, Igualdad y Políticas Sociales.

En él encontraréis en qué consisten y cuáles son las Unidades de Estancia Diurna con o sin terapia ocupacional de la provincia de Granada, cuáles son los requisitos de las personas beneficiarias y las direcciones y teléfonos de contacto.

Esperamos que os sea de gran ayuda.

                                                                                                                                 DIPTICO con texto en arco.inddDIPTICO con texto en arco.indd

NUESTRO CENTRO ESPECÍFICO DE EDUCACIÓN ESPECIAL «JEAN PIAGET»

Ponemos a vuestra disposición un tríptico elaborado por el CPEEE Jean Piaget, el Centro Específico de Educación Especial público de la provincia de Granada, el cual ofrece una educación de calidad al alumnado gravemente afectado con discapacidad física, psíquica y/o con plurideficiencias.

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Para mas información podéis visitar su web. www.jeanpiaget.es 

I CONCURSO LITERARIO Y DE DIBUJO «ARACELI MORALES»

Nos complace darle difusión al primer concurso literario y de dibujo «Araceli Morales»  que rinde homenaje a una compañera del CEIP «Reina Fabiola» de Motril que falleció el pasado mes de junio víctima de Violencia de Género.

Este concurso con temática coeducativa va dirigido a alumnado de infantil, primaria, secundaria y de educación especial de la zona CEP de Motril.

El plazo para enviar los trabajos estará abierto hasta el 20 de marzo.

Os animamos a participar

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Premio sobre Educación Económica Financiera al IES Alonso Cano (Dúrcal)

CIMG3569El pasado jueves 12 de febrero, representantes del Banco de España y de la Comisión Nacional de Mercado de Valores (CNMV) hicieron entrega del 3º galardón de la II edición de los Premios Programa de Educación Financiera convocados por el Portal Finanzas para Todos el curso pasado 2013-2014 a alumnado de 2º de Bachillerato de la modalidad de Ciencias Sociales del IES Alonso Cano de Dúrcal.

Ángela Castillo, Javier de Antonio, María Augustín y Cristina Braojos realizaron,  con la ayuda de su profesora de Economía Pilar Mercado, la infografía que obtuvo el reconocimiento a nivel nacional.

Por otro lado, Iluminada Olivencia, Jefa de Servicio de Ordenación Educativa (Delegación Territorial de Educación en Granada) felicitó en su mismo aula a los alumnos y alumnas, así como a la dirección y resto de profesorado del centro.

Finalmente, el alumnado tuvo la oportunidad de transmitir sus inquietudes acerca de la situación económica del país, así como realizar las preguntas que consideraron a las personas que se desplazaron desde Madrid, que amablemente contestaron.

Esta actividad puede enmarcarse dentro de los Programas de Educación Económica y Financiera que convoca la Consejería de Educación, Cultura y Deporte para promocionar la Cultura Emprendedora en nuestra Comunidad Autónoma.

¡Enhorabuena por un gran trabajo!

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Teatro para Compens-Arte en las Aulas Hospitalarias

 
Alrededor de 30 alumnos del IES Cerro de los Infantes de Pinos Puente, de los cursos 1º, 2º y 3º de la ESO han realizado esta mañana una representación teatral en el aula hospitalaria del hospital materno infantil, dirigida a los menores allí ingresados, acompañados por sus profesoras Marga, Ana Magaña, Nadia y Vicky, así como de Raúl, técnico de Juventud del municipio y de Miguel. A. Caballero, responsable del Proyecto Compens-Arte del Área de Educación Compensatoria, dentro del cual se inscribe esta actividad.
A la representación han asistido los delegados territoriales de la Junta con competencias en las áreas educativas y sanitarias, Ana Gámez e Higinio Almagro, respectivamente, acompañados del alcalde de Pinos Puente, Enrique Medina, el concejal de Juventud, Juan José Martín, y el director del IES Cerro de los Infantes, Benito López.
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Esta iniciativa, al igual que otras que se vienen realizando desde el Centro forma parte del Plan Sinar  Yequé, del mismo Área, mediante el cual se pretende mejorar la conducta y el rendimiento del alumnado en riesgo de abandono escolar mediante la dinámica de grupos, el arte y el teatro.
Como ha manifestado la Delegada de Educación, Ana Gámez “este proyecto está íntimamente vinculado a la dinamización de la educación compensatoria, dentro de un amplio abanico de medidas puesto en marcha para evitar el absentismo y el abandono escolar temprano de cara a lograr el éxito escolar de todo el alumnado”.
Se trata de trabajar valores solidarios entre el alumnado, en una experiencia inclusiva que implica a alumnado de todo el Centro, con la mirada puesta en la integración del alumnado de compensatoria, alumnado en riesgo de exclusión y de etnia gitana.
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El programa se complementa con otra iniciativa llevada a cabo también por Miguel A. Caballero  desde el Área de Educación Compensatoria de la Delegación de Educación en colaboración con el Ayuntamiento de Pinos Puente, mediante la cual los jóvenes se forman para intervenir como monitores de tiempo libre con alumnas y alumnos más pequeños, formación que les habilita para conseguir titulaciones oficiales como monitores de tiempo libre. Por ello el Área de Juventud del municipio ha participado activamente en el montaje de la obra, elaboración de decorado, etc.