PUNTO DE VIDA ARCOIRIS: Diversidad y Equidad

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Apoyamos a nuestr@s comerciantes y hosteler@s

El equipo de 2º ESO ha comenzado una Campaña de solidaridad con los grupos de comerciantes y hosteleros de nuestro pueblo. Con esta campaña (que estamos llevando a cabo en la asignatura de lengua) pretendemos sensibilizar sobre la importancia de consumir y comprar en comercios de proximidad, de nuestro barrio, de nuestra localidad. Este tipo de consumo cercano ayuda a la sostenibilidad del planeta y, además, contribuye a la regeneración económica de las zonas rurales, como nuestro pueblo.

Por todo ello, nos hemos lanzado a la calle para dejar mensajes de ánimo y de concienciación y sensibilización de la población para que podamos salir de esta profunda crisis económica más unidos que nunca. Aunque ahora estén cerrados, ahí estaremos para apoyarlos y ayudarlos a salir adelante, cuando esta situación nos lo permita. No se os olvide… ¡Junt@s, no sólo somos más, también somos mejores!

 

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SolidarizARTE

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Dentro de nuestro taller de arte y solidaridad, hemos comenzado con actividades dirigidas a difundir el proyecto de PUNTOS DE VIDA. En estos talleres (que se extienden a la población en general, pero especialmente, a aquellas personas en riesgo de exclusión), se van diseñando nuevas actividades de aprendizaje-servicio, al mismo tiempo, que se trabaja la expresión y la manifestación de necesidades del entrono a través del arte.

El grupo de alumnas que gestiona el taller, lo planifica durante las sesiones de Educación en Valores de la escuela. ¿Qué mejor valor que servir a tu comunidad?

Hoy han dado forma al taller que harán en el pueblo al finales de octubre. ¡¡¡Están muy ilusionadas!!!

 

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SOLIDARIDAD COMO BANDERA

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Una de nuestras acciones favoritas ha sido poner en marcha la iniciativa: LA SOLIDARIDAD y LA INCLUSIÓN COMO BANDERA. Se trata de una iniciativa en la que hemos diseñado una bandera, como símbolo de lo que representan los puntos morados de nuestro proyecto. Nos hemos convertido en abanderados de la necesidad y los beneficios de ser solidarios. 

La ciudadanía debe saber que uno de los pilares fundamentales de nuestra salud son los pilares de vida y bienestar, ya que suponen una de las competencias emocionales necesarias para tener una vida plena (Bisquerra, 2003) 

Nuestros chicos y chicas se transforman en divulgadores de los beneficios para nuestro bienestar y salud mental las acciones solidarias. Nuestro lema es:

«Se solidario aunque sea por egoísmo»

¿Raro, eh? Pues así es. Ayudar y colaborar con tu entorno y con las personas tiene beneficios para la salud del que lo pone en práctica, así que nosotros vamos a tener una bien muy plena, porque nuestra escuela se basa en aprender sirviendo.

 

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CIUDAD AMIGABLE

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Este segundo trimestre , desde 2º de Educación Primaria, con nuestro proyecto, sumamos  esfuerzos para mejorar nuestro entorno, convirtiéndolo en un lugar más AMIGABLE que favorezca el bienestar de los ciudadanos.

Como referencia general tomamos  los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que la ONU nos propone alcanzar para 2030. Nosotros trabajaremos concretamente el objetivo nº 3 “Salud y bienestar”.

Nuestro mapa es quien abre el inicio del proyecto “CIUDAD-AMIGABLE”, para poder planificar y secuenciar nuestro pasos hacia la meta, determinada por la participación el la LEGO LEAGUE JR, que se celebrará en Granada el próximo 22 de febrero.

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Este nuevo camino nos llevará a crear un informe de ‘amigabilidad’ tras investigar los edificios de nuestro entorno, a crear máquinas amigables con lego y hacerlas funcionar mediante lenguaje de programación, a diseñar un edificio amigable que responda a las necesidades de todos y todas y a construir una maqueta que presentaremos para el reto BOOMTOWN que nos propone la LEGO LEAGUE JR  este año.

Es importante que las ciudades cuenten con espacios socializadores que favorezcan el bienestar y la participación ciudadana. Nuestra salud también depende de ello.