Hoy: el cielo de nuestro pueblo
Mirad el cielo de nuestro pueblo cómo estaba hace un rato: Mira, observa, pregunta, pregunta, pregunta, escucha, piensa, imagina, investiga, lee, prueba… EL SABER NO OCUPA LUGAR.
Mirad el cielo de nuestro pueblo cómo estaba hace un rato: Mira, observa, pregunta, pregunta, pregunta, escucha, piensa, imagina, investiga, lee, prueba… EL SABER NO OCUPA LUGAR.
Esta es la ruta que hace el aire al entrar en nuestro cuerpo… RUTA DEL AIRE Espero que este visual thinking te sea fácil de recordar… Puedes mejorarlo con una imagen que tenga sentido.
APARATOS DE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN -Lectura del aparato respiratorio. – Subrayamos ideas clave. -Contestamos las preguntas y las corregimos. Hemos hablado sobre los rayos y las tormentas. Hemos visto varios vídeos sobre los rayos y un vídeo sobre...
GRAMÁTICA: EL VERBO Planning: ESCUCHAMOS TITULARES DE NOTICIAS. RECOJO NARRACIONES. Vamos a hacer una ficha de refuerzo del verbo. Presta atención a las explicaciones. Si no la acabas, para casa. SI TIENES ALGUNA DUDA, DÉJAME UN COMENTARIO. NO OLVIDES PRESENTARTE,...
LAS PROPIEDADES DE LA SUMA Hemos hablado de las propiedades que tiene la SUMA. Hemos visto lo que significa CONMUTAR y lo que significa ASOCIAR. Después, hemos visto varios ejemplos y problemas en los que nos hemos dado cuenta de...
CORRECCIÓN DÍA ANTERIOR: 1 PÁG 20. PROPIEDADES DE LA SUMA: Págs 22-23. – Lectura PÁGINA 22. – Pensamos…💡💡💡 ¿Qué son las propiedades de la suma? ¿Para qué crees que sirven? ¿Por qué crees que es importante conocerlas? ¿Cuándo las...
LENGUA: ESCUCHAMOS NOTICIAS. ESCRITURA PLANNING: Escuchamos los titulares de las noticias más importantes del día. Hacemos la 3ª Reescritura del texto. Hacemos dibujo de la NUESTRA HISTORIA en 3 viñetas: planteamiento, nudo y desenlace.
ESTRATEGIAS DE CÁLCULO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PLANNING: – Vamos a leer la página 20 del libro. – Analizamos las estrategias de sumar que conocemos y debatimos la más apropiada para los ejercicios que se proponen en el libro. –...
LECTURA: EL ORO Y LAS RATAS PLANNING: ESCUCHAMOS A ALEXA. PRESTA ATENCIÓN A LOS TITULARES DE LAS NOTICIAS MÁS IMPORTANTES DEL DÍA. LEEMOS LA TAREA 6 DE COMPRENSIÓN LECTORA. HACER LAS ACTIVIDADES: 1 AL 4.
LECTOGRUP PLANNING: 1º. GIMNASIA OCULAR 2º. ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA: RELACIONAR TITULARES CON NOTICIAS / MEMORIZAR DIBUJOS.
CONTROL APARATO LOCOMOTOR QUIEN ACABE EL CONTROL, LEERÁ DEL LIBRITO EL APARATO RESPIRATORIO HARÁ UN VISUAL THINKING CON UNA FOTOCOPIA.
MATEMÁTICAS: UNIDAD 2 EL ENIGMA DE LAS PROFESIONES PLANNING: 1º. Vamos a leer la lectura de la pág 18… Hay un problema… 2º. Vais a buscar una estrategia de resolución. Si has hecho algún reto que he propuesto, seguro que...
CONTROL HOY VAMOS A HACER UN CONTROL DE TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO. SI HAS PRACTICADO, SEGURO QUE TE SALE BIEN. SI TIENES ALGÚN PROBLEMA, NO TE PREOCUPES, PUEDES USAR TODAS LAS HERRAMIENTAS QUE TENGAS A TU DISPOSICIÓN PARA SOLUCIONAR...