Carnaval en el CEIP La Romanilla 🎉

El pasado 20 de febrero celebramos con gran ilusión la fiesta de Carnaval en el CEIP La Romanilla. Fue una jornada llena de alegría, creatividad y momentos muy especiales.

En estas imágenes vemos al alumnado de 6º de Primaria, que lució disfraces de lo más diversos y divertidos. Incluso hubo uno especialmente original, de fabricación casera, que nos recordó el valor de la imaginación y el cariño puesto en cada detalle.

Queremos agradecer de corazón a todas las familias su implicación, ya que en muchos casos esta celebración requería su participación activa. Gracias por hacerlo posible. Nuestro alumnado se lo pasó súper bien y vivió un día inolvidable. 💛🎭

Salud bucodental: pequeños gestos, grandes cuidados

Hemos recibido en nuestro aula la visita de nuestra enfermera de referencia para ofrecernos una interesante charla sobre salud bucodental.

Con cercanía y profesionalidad, nos explicó la importancia de cuidar nuestros dientes y encías, enseñándonos hábitos fundamentales para mantener una buena higiene y prevenir problemas futuros. Aprendimos cómo realizar un correcto cepillado, la importancia de una alimentación equilibrada y la necesidad de acudir a revisiones periódicas.

El alumnado participó con mucho interés, formulando preguntas y compartiendo sus experiencias, lo que hizo de la sesión un momento dinámico y muy enriquecedor.

Sin duda, ha sido una visita muy educativa que nos recuerda que cuidar nuestra sonrisa también es cuidar nuestra salud. 😁✨

Pensar con imágenes: descubrimos el Visual Thinking

De la mano de la seño Pilar, hemos descubierto el maravilloso mundo del Visual Thinking, una forma diferente y muy creativa de aprender.

A través de dibujos, esquemas, símbolos y colores, hemos comprobado que las ideas no solo se escriben… también se pueden dibujar. Poco a poco, hemos ido entendiendo que pensar de manera visual nos ayuda a organizar mejor la información, a comprender conceptos más complejos y a expresar lo que sabemos de una forma clara y original.

La seño Pilar nos ha enseñado que no se trata de dibujar “perfecto”, sino de comunicar y dar forma a nuestros pensamientos. Y lo mejor de todo es que hemos disfrutado muchísimo del proceso, dejando volar nuestra imaginación y descubriendo nuevas maneras de aprender.

Sin duda, ha sido una experiencia inspiradora que nos anima a seguir mirando el aprendizaje con ojos creativos. 🎨✨

Exposición del producto final del 1º trimestre

La exposición oral del producto final del primer trimestre ha sido todo un éxito. El alumnado ha trabajado con ilusión y dedicación, demostrando seguridad, responsabilidad y entusiasmo al compartir lo aprendido.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora que ha fortalecido su confianza y les ha hecho sentirse orgullosos de su trabajo. ¡Enhorabuena por el gran esfuerzo realizado! 👏

 

Las Escuelas Visuales llegan a nuestro cole, el CEIP La Romanilla, y 6º participa en ello.

 

El proyecto Las Escuelas Visuales llega con mucha ilusión a nuestro cole, el CEIP La Romanilla, y el alumnado de 6º tiene la suerte de formar parte de esta experiencia tan enriquecedora.

A través de esta iniciativa, seguimos avanzando hacia una educación más inclusiva, donde la organización visual y las herramientas adaptadas ayudan a mejorar la comprensión, la autonomía y la participación de todo el alumnado. Nuestros chicos y chicas están viviendo este proyecto con entusiasmo, aprendiendo nuevas formas de comunicarse, organizarse y trabajar en equipo.

Sin duda, es una oportunidad maravillosa para crecer como grupo, fomentar la empatía y seguir construyendo un entorno educativo donde todos y todas tengan su lugar.

Nuestra aula ya es más visual

En 6º estamos inmersos con mucha ilusión en la transformación de nuestra aula dentro del proyecto Las Escuelas Visuales. Poco a poco, nuestro espacio está cambiando para convertirse en un entorno más visual, organizado y accesible para todos y todas.

Estamos incorporando apoyos visuales, paneles organizativos, señalización clara de los espacios y materiales, así como recursos que facilitan la comprensión y la autonomía. Cada rincón del aula empieza a tener un sentido más claro, ayudando al alumnado a anticipar, organizarse mejor y sentirse más seguro en su día a día.

Este proceso no solo está transformando las paredes, sino también nuestra manera de aprender y convivir. Estamos construyendo entre todos un aula más inclusiva, acogedora y pensada para que cada alumno y alumna pueda desarrollar todo su potencial.

Descubriendo el Braille: una experiencia para sentir y aprender

Con la colaboración de nuestras maestras de PT y del maestro de la ONCE, Juan Jesús, hemos vivido una experiencia verdaderamente enriquecedora en el aula. Nos acercaron al apasionante mundo del alfabeto Braille, explicándonos su importancia y mostrándonos cómo se convierte en una herramienta fundamental para la comunicación de las personas con discapacidad visual.

El alumnado pudo realizar actividades prácticas, manipulativas y audiovisuales que les permitieron experimentar en primera persona cómo se lee y se escribe en Braille. Fue una jornada llena de descubrimientos, curiosidad y aprendizaje significativo.

Además, recibimos la visita de un exalumno del centro, Marcos, con discapacidad visual, que compartió con nosotros su experiencia personal. Su testimonio hizo que el momento fuera aún más especial y emotivo, ayudándonos a reflexionar sobre la importancia de la inclusión, la superación y el respeto.

Sin duda, ha sido una actividad que nos ha dejado una huella muy bonita en el corazón.

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