La exposición oral del producto final del primer trimestre ha sido todo un éxito. El alumnado ha trabajado con ilusión y dedicación, demostrando seguridad, responsabilidad y entusiasmo al compartir lo aprendido.
Ha sido una experiencia muy enriquecedora que ha fortalecido su confianza y les ha hecho sentirse orgullosos de su trabajo. ¡Enhorabuena por el gran esfuerzo realizado! 👏
El proyecto Las Escuelas Visuales llega con mucha ilusión a nuestro cole, el CEIP La Romanilla, y el alumnado de 6º tiene la suerte de formar parte de esta experiencia tan enriquecedora.
A través de esta iniciativa, seguimos avanzando hacia una educación más inclusiva, donde la organización visual y las herramientas adaptadas ayudan a mejorar la comprensión, la autonomía y la participación de todo el alumnado. Nuestros chicos y chicas están viviendo este proyecto con entusiasmo, aprendiendo nuevas formas de comunicarse, organizarse y trabajar en equipo.
Sin duda, es una oportunidad maravillosa para crecer como grupo, fomentar la empatía y seguir construyendo un entorno educativo donde todos y todas tengan su lugar.
Nos ponemos mano a la obra para el producto final del primer trimestre.
En 6º estamos inmersos con mucha ilusión en la transformación de nuestra aula dentro del proyecto Las Escuelas Visuales. Poco a poco, nuestro espacio está cambiando para convertirse en un entorno más visual, organizado y accesible para todos y todas.
Estamos incorporando apoyos visuales, paneles organizativos, señalización clara de los espacios y materiales, así como recursos que facilitan la comprensión y la autonomía. Cada rincón del aula empieza a tener un sentido más claro, ayudando al alumnado a anticipar, organizarse mejor y sentirse más seguro en su día a día.
Este proceso no solo está transformando las paredes, sino también nuestra manera de aprender y convivir. Estamos construyendo entre todos un aula más inclusiva, acogedora y pensada para que cada alumno y alumna pueda desarrollar todo su potencial.
Exposición oral de una redacción en la asignatura de Lengua
Con la colaboración de nuestras maestras de PT y del maestro de la ONCE, Juan Jesús, hemos vivido una experiencia verdaderamente enriquecedora en el aula. Nos acercaron al apasionante mundo del alfabeto Braille, explicándonos su importancia y mostrándonos cómo se convierte en una herramienta fundamental para la comunicación de las personas con discapacidad visual.
El alumnado pudo realizar actividades prácticas, manipulativas y audiovisuales que les permitieron experimentar en primera persona cómo se lee y se escribe en Braille. Fue una jornada llena de descubrimientos, curiosidad y aprendizaje significativo.
Además, recibimos la visita de un exalumno del centro, Marcos, con discapacidad visual, que compartió con nosotros su experiencia personal. Su testimonio hizo que el momento fuera aún más especial y emotivo, ayudándonos a reflexionar sobre la importancia de la inclusión, la superación y el respeto.
Sin duda, ha sido una actividad que nos ha dejado una huella muy bonita en el corazón.
