El pasado 29 de abril, el alumnado de 6º de Primaria cambió los libros de texto por los cascos y las señales de tráfico. Nos desplazamos hasta el Centro de Educación Vial de La Gangosa, en Vícar, para participar en una jornada dedicada a fomentar la seguridad y el civismo en nuestras calles.

🧠 Primero la teoría: Aprendiendo a circular

La mañana comenzó con una charla dinámica impartida por expertos en seguridad vial. No fue la típica lección teórica; nuestros alumnos y alumnas repasaron la importancia del respeto a las señales, el significado de las marcas viales y, sobre todo, la responsabilidad que conlleva moverse por la ciudad, ya sea a pie o sobre ruedas.

🚲 ¡A la pista!: La práctica en el circuito

Tras la teoría, llegó el momento más esperado: ponerse al volante (o al manillar). El recinto de La Gangosa cuenta con un circuito perfectamente equipado que simula situaciones reales de tráfico.

Para que la experiencia fuera completa, dividimos al grupo en tres estaciones por las que todos fueron rotando, asumiendo diferentes roles:

• Ciclistas: Practicando el equilibrio, las señales de giro y el respeto a la distancia de seguridad.

• Usuarios de triciclos: Una forma divertida de entender la tracción y el movimiento en espacios compartidos.

• Peatones: Quizás el rol más importante, donde aprendieron a cruzar con seguridad, a interpretar los semáforos y a estar siempre alerta al entorno.

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✨ Una experiencia inolvidable

Más allá de aprender qué significa un «Stop» o un «Ceda el paso», lo que realmente marcó la jornada fue la convivencia. Ver a los compañeros y compañeras ayudándose a ajustar el casco, riendo tras una maniobra un poco torpe o respetando escrupulosamente el paso de cebra de un amigo, nos recuerda que la educación vial es, en esencia, educación en valores.

«Fue una actividad enriquecedora que, sin duda, dejará huella en ellos. Entre risas y normas viales, han creado recuerdos que siempre guardarán de su último año en el cole.»

Agradecemos al Ayuntamiento de Vícar y a los responsables del centro por brindarnos estas instalaciones y su tiempo. ¡Estamos seguros de que ahora nuestras calles son un poquito más seguras con estos nuevos expertos al mando!

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📷 ¡No te pierdas la galería de fotos de la jornada a continuación!

📖 Cuando los libros nos unen: Una mañana de cuentos, magia y dibujos

Hay días en el CEIP La Romanilla que se quedan grabados en el corazón, y este Día del Libro ha sido, sin duda, uno de ellos. Nuestra biblioteca ha cobrado vida de una forma muy especial, rompiendo las barreras de la edad para unir a los que empiezan su camino con los que ya se preparan para nuevas etapas.

De alumnos a «Maestros de la Ilusión»

Los protagonistas de esta jornada han sido nuestros chicos y chicas de 6º de Primaria. Por un día, dejaron de lado sus libros de texto para convertirse en grandes cuentacuentos. Cargados con sus historias favoritas traídas de casa, se reunieron en el gimnasio del cole junto al alumnado de Infantil (3, 4 y 5 años) con una misión muy importante: contagiar el amor por la lectura.

Fue emocionante ver cómo el alumnado de 6º cambiaba su rol: con paciencia, entonación y mucho cariño, pasaron de alumnos a grandes maestros. Supieron adaptar sus historias, gesticular y captar la atención de un público muy exigente.

Ojitos de ilusión y pinceladas de fantasía

Mientras los mayores leían y contaban, el silencio en el gimnasio era casi mágico. Los más pequeños escuchaban con ojitos de ilusión, completamente transportados a los mundos que sus compañeros de 6º estaban creando con palabras.

Pero la actividad no terminó con el «colorín colorado». Tras la lectura, llegó el momento de plasmar esa imaginación en papel:

1. Los mayores ayudaron a los pequeños a recordar los momentos clave.

2. Juntos, imaginaron las escenas.

3. Los peques de 3, 4 y 5 años dibujaron esas historias, guiados por la mano y el consejo de sus referentes de 6º.

Todo un ejemplo de convivencia

Esta actividad nos deja una lección que va más allá de los libros. Ver a un alumno de 12 años agacharse para ayudar a uno de 3 a elegir un color, o a un pequeño mirar con admiración a «ese gigante» que sabe leer tan bien, es la esencia de nuestra comunidad educativa.

6º de Primaria, ¡habéis sido un ejemplo increíble! Habéis demostrado madurez, empatía y una capacidad de transmitir cultura que nos hace sentir muy orgullosos.

Gracias a las familias por facilitar esos cuentos y, sobre todo, gracias a nuestros alumnos por recordarnos que, cuando se abre un libro, todos volvemos a tener la misma edad: la de la imaginación.

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En el CEIP La Romanilla estamos de celebración, y esta vez el premio no es por un examen o una competición deportiva, sino por algo mucho más importante: ¡nuestra salud!

Durante todo el mes de marzo, nuestro Frutómetro ha estado echando humo, registrando cada pieza de fruta que el alumnado traía para el recreo. Y hoy, con los datos en la mano, podemos decir con mucho orgullo que los grandes triunfadores han sido…

🍎 ¡Nuestros alumnos y alumnas de 6º de Primaria! 🍌

Los «mayores» del cole han dado una auténtica lección de compromiso y buenos hábitos. No solo han llenado sus mochilas de vitaminas, sino que han demostrado que ser el curso más veterano conlleva la responsabilidad de dar ejemplo a los más pequeños de Infantil y Primaria.

¿Por qué es tan importante este logro?

Dentro de nuestro Plan y Proyecto de Vida Saludable, el Frutómetro no es solo un juego de puntos. Es nuestra forma de:

• Fomentar una alimentación equilibrada.

• Reducir el consumo de azúcares industriales en los recreos.

• Crear conciencia sobre la importancia de los productos naturales.

Ver a los chicos y chicas de 6º llegar al patio con sus manzanas, plátanos y mandarinas con tanta constancia es la mejor prueba de que comer sano también puede ser motivo de orgullo y victoria.

Ayer, 20 de marzo, vivimos una experiencia difícil de olvidar con nuestra visita cultural a la Alhambra. No fue solo una salida, sino una auténtica inmersión en la historia, donde cada rincón nos hablaba de lo que hemos estado aprendiendo en clase.

Recorrer sus espacios nos permitió sentirnos parte de ese pasado: imaginar, observar y comprender de una manera mucho más profunda. Durante la visita, los maestros fuimos guiando al alumnado a través del Cuaderno del Explorador —elaborado especialmente por mi para esta actividad—, explicando cada una de sus partes y animándoles a mirar con atención, hacerse preguntas y descubrir por sí mismos.

La ilusión, la curiosidad y la emoción han estado presentes en cada momento. Ha sido maravilloso ver cómo conectaban con la historia, cómo se sorprendían y cómo querían saber más.

Y es que aún nos queda un gran misterio por descubrir… ¿Qué ocurrió realmente en la Torre de la Cautiva con Isabel de Solís y Muley Hacén? ¿Se enamoraron? ¿Cuál fue su destino? ¿Tuvo su historia un final feliz?

Muy pronto lo descubriremos juntos en clase…

Sin duda, ha sido una jornada fantástica, de esas que dejan huella y nos recuerdan que la mejor forma de aprender historia… es vivirla.

 

El pasado 28 de febrero, nuestro querido CEIP La Romanilla se llenó de emoción, orgullo y sentimiento andaluz para celebrar el Día de Andalucía, una jornada muy especial que vivimos con enorme entusiasmo y que quedará en el recuerdo de toda nuestra comunidad educativa.

Desde primera hora de la mañana, el ambiente era diferente: sonrisas, trajes flamencos, flores en el pelo y pequeños detalles verdes y blancos decoraban cada rincón del centro. Nuestro alumnado de 6º de Primaria, junto con sus compañeros y compañeras de todo el colegio, participó con ilusión y respeto en cada una de las actividades organizadas.

Uno de los momentos más solemnes y emotivos fue el izado de las banderas de Andalucía y de España. En un silencio cargado de significado, vimos elevarse nuestras enseñas mientras sentíamos el orgullo de pertenecer a esta tierra rica en historia, cultura y valores. A continuación, toda la comunidad educativa entonó con emoción el Himno de Andalucía, recordando el mensaje de unión, esperanza y libertad que nos identifica como pueblo.

La alegría continuó con las distintas actuaciones preparadas con tanto cariño. El alumnado de 5º curso nos regaló un precioso baile de sevillanas que arrancó aplausos y sonrisas. Fue un verdadero homenaje a nuestras tradiciones, demostrando que nuestras raíces siguen vivas en las nuevas generaciones.

Como broche final a esta celebración tan significativa, el alumnado de 5º y 6º interpretó el Himno de Andalucía con la flauta. Fue un momento especialmente emocionante para las familias y el profesorado, ya que pudimos comprobar el esfuerzo, la dedicación y los saberes adquiridos en el área de Música. Cada nota sonó con sentimiento, reflejando no solo el aprendizaje del instrumento, sino también el respeto y el amor por nuestra tierra.

Y, por supuesto, no podía faltar nuestro tradicional desayuno andaluz, organizado y repartido con gran dedicación por el AMPA del centro, a quienes agradecemos profundamente su implicación y colaboración constante. El alumnado disfrutó de pan con aceite, tomate, jamón o queso, pudiendo elegir su ingrediente favorito. Fue un momento de convivencia, compañerismo y alegría compartida alrededor de uno de los símbolos más sencillos y auténticos de nuestra cultura gastronómica.

Queridas familias, días como este nos recuerdan la importancia de educar no solo en conocimientos, sino también en valores, identidad y respeto por nuestras tradiciones. Ver a nuestros niños y niñas disfrutar, aprender y sentirse orgullosos de ser andaluces es, sin duda, el mayor éxito de esta celebración.

Desde el CEIP La Romanilla, seguimos trabajando con ilusión para que nuestro alumnado crezca con raíces firmes y alas fuertes, sintiendo siempre el orgullo de pertenecer a esta maravillosa tierra llamada Andalucía.

¡Viva Andalucía! 💚🤍

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El alumnado de 6º de Primaria ha presentado la exposición de la SDA 3.2 de Conocimiento del Medio, en la que se ha explayado contando detalles sobre la España de los siglos XX y XXI. A través de sus investigaciones han conocido, de manera muy amena, qué ocurría en España y en Andalucía desde 1900 hasta casi nuestros días, comprendiendo mejor nuestra historia más reciente.

Para apoyar sus presentaciones, han elaborado en grupo unas líneas del tiempo magníficamente trabajadas. En ellas han incorporado elementos propios de las    escuelas visuales, facilitando la comprensión y haciendo la información más accesible para todos y todas.

Este avance supone un paso muy importante en nuestro centro, al que debemos dar visibilidad, especialmente en la época en la que vivimos, marcada por la diversidad. Seguimos creciendo hacia una educación más inclusiva, participativa y significativa. 💛

 

El alumnado de 6º de Primaria ha tenido la oportunidad de participar en un precioso taller de elaboración de jabón, una experiencia práctica y muy enriquecedora que han disfrutado muchísimo.

La actividad fue impartida por un exmaestro de nuestro centro, el maestro Juan, a quien agradecemos profundamente su disposición, su cercanía y todos los conocimientos que compartió con nosotros. Explicó con detalle cada paso del proceso, resolvió dudas y consiguió despertar la curiosidad y el entusiasmo de nuestro alumnado.

Ha sido una jornada diferente, llena de aprendizaje, compañerismo y sonrisas. Sin duda, una experiencia que recordarán con cariño. ¡Gracias, maestro Juan, por seguir formando parte de nuestra comunidad educativa! 💛

El pasado 20 de febrero celebramos con gran ilusión la fiesta de Carnaval en el CEIP La Romanilla. Fue una jornada llena de alegría, creatividad y momentos muy especiales.

En estas imágenes vemos al alumnado de 6º de Primaria, que lució disfraces de lo más diversos y divertidos. Incluso hubo uno especialmente original, de fabricación casera, que nos recordó el valor de la imaginación y el cariño puesto en cada detalle.

Queremos agradecer de corazón a todas las familias su implicación, ya que en muchos casos esta celebración requería su participación activa. Gracias por hacerlo posible. Nuestro alumnado se lo pasó súper bien y vivió un día inolvidable. 💛🎭

Hemos recibido en nuestro aula la visita de nuestra enfermera de referencia para ofrecernos una interesante charla sobre salud bucodental.

Con cercanía y profesionalidad, nos explicó la importancia de cuidar nuestros dientes y encías, enseñándonos hábitos fundamentales para mantener una buena higiene y prevenir problemas futuros. Aprendimos cómo realizar un correcto cepillado, la importancia de una alimentación equilibrada y la necesidad de acudir a revisiones periódicas.

El alumnado participó con mucho interés, formulando preguntas y compartiendo sus experiencias, lo que hizo de la sesión un momento dinámico y muy enriquecedor.

Sin duda, ha sido una visita muy educativa que nos recuerda que cuidar nuestra sonrisa también es cuidar nuestra salud. 😁✨

De la mano de la seño Pilar, hemos descubierto el maravilloso mundo del Visual Thinking, una forma diferente y muy creativa de aprender.

A través de dibujos, esquemas, símbolos y colores, hemos comprobado que las ideas no solo se escriben… también se pueden dibujar. Poco a poco, hemos ido entendiendo que pensar de manera visual nos ayuda a organizar mejor la información, a comprender conceptos más complejos y a expresar lo que sabemos de una forma clara y original.

La seño Pilar nos ha enseñado que no se trata de dibujar “perfecto”, sino de comunicar y dar forma a nuestros pensamientos. Y lo mejor de todo es que hemos disfrutado muchísimo del proceso, dejando volar nuestra imaginación y descubriendo nuevas maneras de aprender.

Sin duda, ha sido una experiencia inspiradora que nos anima a seguir mirando el aprendizaje con ojos creativos. 🎨✨