La infancia a través de la mirada de niños y niñas de Educación Infantil

Nuestra clase está organizada con diferentes espacios y materiales cada uno de ellos con materiales y normas de uso diferente. Cada espacio tiene una finalidad diferente siempre pensada a través de los intereses y necesidades de nuestros niños y niñas.

1. El espacio de las manualidades. Este dispone de los materiales necesarios para realizar producciones cada vez más creativas y originales. Disponemos de: folios, cartulinas, lápices de colores, tijeras, pegamentos, material reciclado,…                                           

                                   

2. El espacio de la pintura en caballete. Espacio con todo el material necesario para crear obras pictóricas a través de las pinturas.

                                                                          

3. Nuestro espacio de juego simbólico. Este espacio está dividido en dos: por un lado tenemos la cocinita con todos los objetos necesarios para simbolizar la preparación de comidas para sus amigos y amigas. Junto a ella, tenemos la casita donde organizamos diferentes juegos relacionados con este tipo de juego: «jugamos a los bebés», «somos médicos/as», «contamos historias con las marionetas»,…

                     

4.El espacio de la alfombra. Se trata de un espacio polivalente donde se organiza juegos que requieren más libertad de movimiento: los coches, los trenes, las construcciones grandes,…

                                     

5. La pintura en el espejo. Es un espacio maravilloso para crear cosas nuevas en una superficie diferente.

   

6. El espacio de la plastilina. Contiene todos los utensilios necesarios para crear con plastilina todo lo que su imaginación cree.

7. El espacio de la naturaleza: lugar donde los niños y niñas pueden experimentar con los recursos del entorno (hojas, palitos de madera, arena…), observar la flora y la fauna propia de cada estación, realizar pequeños experimentos con diferentes materiales naturales (agua, arena,…),etc.

                               

Durante el mes de Diciembre vamos a celebrar diversas celebraciones relacionadas con días importantes de nuestro calendario escolar.

El día 3 de Diciembre vivenciamos en clase el día de la discapacidad y para ello el Equipo de Orientación Educativa del cole nos propuso una serie de actividades para trabajar con los alumnos/as los talentos tan maravillosos que manifiestan los niños/as con necesidades especiales. Primero vimos un corto muy bonito sobre Ian, el cual encantó a nuestros peques. Una historia basada en un hecho real que nos hace ver que cuando aceptamos a cada persona como es, la queremos, la respetamos y unimos fuerzas podemos derribar las barreras. Eliminemos las barreras físicas y mentales. Aquí os dejo el vídeo para quien quiera puede verlo en casa

               

Posteriormente, hablamos sobre nuestros talentos y sobre aquellos aspectos de nuestra vida diaria que todavía necesitamos que nos ayuden. Ello nos sirvió como premisa para colorear nuestra mariposa de «talentos» y «cosas en las que necesitamos ayuda» (un aspecto en cada una de sus alas) que formaría parte de mural colaborativo en nuestro pasillo de INFANTIL. Aquí tenéis el maravilloso resultado:

El viernes 4 conmemoramos el Día de la Constitución en clase. A nivel de centro no se pudo hacer ningún acto debido a la situación actual. Pero a nivel de clase, cada ciclo ha organizado una serie de actividades . Para tres años, el cuento elegido ha sido: «La constitución del parque». En esta historia, un grupo de amigos/as crean unas normas consensuadas entre todos y todas para poder disfrutar de las dependencias de este parque sin que haya problemas ni discusiones. Además, coloreamos un dibujo de la bandera de España e hicimos banderas para festejar este día tan importante de nuestra historia.

Durante los últimos días del primer trimestre, hemos organizado diversas actividades relacionadas con el mundo de la Navidad, la Carta a nuestros queridos Reyes Magos y se ha introducido la nueva estación con el cuento «Adivina, cuanto te quiero en invierno». 

El Día 22 de Diciembre los niños/as estaban muy nerviosos por la llegada de los Reyes Magos al cole, aunque este año esta visita ha sido de manera virtual. El señor Melchor ha sido el responsable de dejarnos un mensaje navideño y de dejar en el cole un regalo para todos los niños y niñas de nuestro cole. Por otro lado, se ha aprovechado este último día de cole para hacernos un reportaje de fotos. Aquí os dejo algunas de ellas.

   

Estas últimas fotos ha sido un intento de hacer una foto de grupo en diferentes espacios del cole. ¡ Os dejo las tres mejores fotos de ese día!

                                 

 ¡ Cómo ya os comenté a lo largo de los primeros días…. el comienzo de curso fue genial! Solo poquitos niños necesitaron de un periodo de adaptación en el que se flexibilizaron los horarios de entrada. Durante esos días, diseñamos una gran diversidad de actividades para favorecer una integración al cole de la forma más positiva posible. Aquí os adjunto algunas imágenes de esos días.