Monthly Archives: mayo 2020

PRIMARY 4: UNIT 6- I´M AT THE HOLIDAY PARK

FROM 2nd TO 7 th JUNE

Hello everybody!

This is a new unit called «I´m at the holiday park» in which we´re learning vocabulary about outdoor activities, in the nature. Listen and repeat the words.

Escucha y repite el vocabulario de la nueva unidad:

 

 

 

You can download the summary:

Unit 6 vocabulary and structures for Primary 4 de pilarmolinamartin

Ahora escucha la canción y luego completa la ficha.

Listen to the SONG and then complete the worksheet:

If you need any help, click HERE to see the lyrics.

Si necesitas ayuda con la letra de la canción pincha en HERE para verla,

 
 

 

VOCABULARY FOR PRIMARY 1: HOW TIME FLIES

Listen and repeat the vocabulary of this unit:

VOCABULARY FOR PRIMARY 2: A TIME MACHINE

To learn the new vocabulary, listen and then repeat:

Escucha y repite el vocabulario para aprender los sonidos

PRIMARY 6: CONSUMERS

Hello students,

This is the presentation of the vocabulary you have to use in the unit

 `Consumers´. Listen and repeat:

HOMEWORK FOR PRIMARY 4

FROM 25th TO 31st MAY

Hello chidren!

It´s the end of the unit «I´m at the canteen» and during the week we´re working how we are getting on at a restaurant. First of all, click on the image and listen carefully.

Durante esta semana trabajaremos cómo desenvolvernos en un restaurante. Primero, pincha en la imagen y escucha atentamente:

HOMEWORK: ROLE PLAY


Puppets with paper and straws: 

        YOUNG MAN           YOUNG  WOMAN 
                                           

WAITER                               WAITRESS

Debéis elegir a dos de estos personajes para realizar el teatrillo: un camarero o una camarera, y una joven o un joven.
Los coloreáis y les pegáis una cañita por detrás para poderlos mover.

Here you have the conversation:

Ensayad la pronunciación del diálogo y representad con las marionetas dicha conversación. Enviadme un vídeo con vuestra representación a la plataforma Moodle preferentemente.



CROSSWORD FOR PRIMARY 6

First of all, read «The landscapes of Spain» on pages 16-19 (Vicens-Vives edubook-Social Science), and then try to solve the crossword. Click on this image:

HOMEWORK FOR PRIMARY 4: A HEALTHY FOOD

FROM 18th TO 24th MAY

Hello everybody!

During this week we´ll study a healthy food. First of all, read this text and then, complete the worksheet: (Oxford  Editorial)

(Leed el texto antes de realizar la ficha de abajo)

WORKSHEET:


REINFORCEMENT WORKSHEET
FICHA DE REFUERZO (obligatoria para el alumnado de refuerzo)

Reinforcement worksheet: a healthy food de pilarmolinamartin

Finally, solve a questionnaire in Moodle.

FINALMENTE, RESUELVE EL CUESTIONARIO DE ESTA SEMANA EN LA MOODLE, PERO ANTES REVISA DE NUEVO EL VOCABULARIO Y LAS ESTRUCTURAS.

OWEN, TELL US A TALE: HARRY AND THE BUCKETFUL OF DINOSAURS

PART I
PART II

Please, write your name and group; then, answer these questions in the comments below:
Do you like the story? Why? Is it difficult to understand?

ESCRIBE TU NOMBRE Y CLASE; DESPUÉS RESPONDE EN LOS COMENTARIOS SI TE GUSTÓ LA HISTORIA , POR QUÉ Y SI TE HA SIDO DIFÍCIL DE COMPRENDER.

¡HAY POSITIVOS!

RIDDLES FOR PRIMARY 1

Please, write your answers in Moodle.
POR FAVOR, ESCRIBID VUESTRAS RESPUESTAS EN LA MOODLE DE LA MAESTRA ROSA.

RIDDLES FOR PRIMARY 3, 4 AND 5 – SCIENCE

WRITE THE SOLUTIONS IN MOODLE.
CONTESTAD A LA MAESTRA TERE POR LA PLATAFORMA MOODLE.

GOOD LUCK!