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Rúbrica como instrumento de evaluación

   Tomando de partida la tarea competencial diseñada anteriormente, se ha realizado una rúbrica para evaluar dicha tarea, dentro de la plataforma Moodle-Centros, utilizada en el aula con el alumnado.

   En el siguiente documento se muestran distintas capturas de pantalla del proceso de diseño de la rúbrica, y al final del mismo, se muestra la rúbrica al completo. Para realizar la composición final de la rúbrica (dado que la plataforma Moodle no deja verla al completo, se han realizado diversas capturas de pantalla y se ha compuesto una imagen utilizando el programa de edición de imágenes GIMP). 

Proceso de diseño de la rúbrica en Moodle Centros

   La rúbrica al completo:

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