Daily Archives: 16 junio, 2020
Estimulación del lenguaje/Conciencia fonológica
En la escuela trabajamos el lenguaje de distintas maneras.
En nuestras clases se trabajan en la asamblea dos veces a la semana aspectos de conciencia fonológica a través de juegos. Duran poco tiempo y nos viene muy bien para detectar problemas en el lenguaje.
Este documento es una recopilación de ese tipo de juegos que tienen diferentes procedencias, recopilación hecha por la logopeda África Herrera, y que trabaja los aspectos más importantes para estimular el lenguaje de los más pequeños-as: atención, memoria, fonología, fonética, discriminación y memoria auditiva, educación en valores, praxias bucofonatorias, respiración, soplo, relajación, morfología, sintaxis, léxico, semántica, expresión oral.
Espero que os sea de utilidad.
Conceptos temporales
Trabajar los conceptos temporales no es fácil, pero con estas tarjetas podemos hacer que ANTES y DESPUÉS sean conceptos bien asimilados.
Hay muchas formas de jugar con estas tarjetas, pero yo propongo hacerlo en la asamblea, repartiendo las tarjetas entre los chavales, como si fuesen cartas, al azar. Después un alumno/a pone una tarjeta en el centro del corro y se explica con detenimiento qué significa, qué está pasando. Luego el o la que tiene la carta posterior deberá ponerla al lado de la otra y se vuelve a explicar la secuencia completa diciendo lo que pasa ANTES y lo que pasa DESPUÉS.
En una segunda fase se pueden dejar en el rincón de las matemáticas en una cajita para que las cojan de forma individual y jueguen con ellas.
Conceptos opuestos
Con estas tarjetas podemos trabajar los conceptos opuestos en forma de juego de asociación.
Además del juego de unir los opuestos hay otras tres posibilidades que son:
1- recortar los nombres, que incluyo en el pdf, y ponerlos en el lugar adecuado.
2- buscar el nombre del concepto y copiarlo en el recuadro.
3- escribir en el cuadro inferior el nombre del concepto a que corresponde sin mirarlo en ningún sitio.
Elijamos la que elijamos es conveniente plastificar o poner un plástico por encima de las tarjetas para que cuando se escriba con el rotulador se pueda borrar y volver a usarlas de nuevo, con otros niños o niñas o por repetición.
Nuestras manos bailan
Esta es una divertidísima canción que nos ayudará a seguir un ritmo con las manos.Cada parte tiene un sencillo gesto, pero hay que hacerlos todos bien.Como va aumentando de velocidad… seguro que nos hacemos un lío, ya veréis.
Canción «El monstruo de la laguna»
Esta canción es súper rítmica que nos va a hacer mover hombros, cadera, manos, pies… a ritmo de cumbia.
Además de trabajar algunas partes del cuerpo también nos viene genial para realizar un juego de palabras en serie y su repetición, es decir, debemos ir avanzando la canción repitiendo las partes dichas anteriormente.
Es tan pegadiza la canción que no pararán de cantarla, ya vais a ver.
Canción «En el Fondo del Mar»
Esta canción contiene todos los elementos, animales marinos e instrumentos musicales. es muy pegadiza y didáctica para los más pequeños.
Todo va a ir bien
Videoclip de una de las canciones más conocidas del cantautor español Luis Guitarra con dibujos y animaciones de Miryam Artola y su «Muxotepotolobat».
Este es un 🎬 VÍDEO SOLIDARIO
¡Ver este vídeo no tiene precio, pero tú puedes darle valor y aportar lo creas que es justo…!
El 100% de tu aportación irá destinada a la O.N.G. «COMO TÚ, COMO YO» con la que Luis Guitarra colabora desde hace años para mejorar la vida de muchas otras personas en el mundo.
Aprendemos Inglés… cantando
Para empezar a aprender un idioma nada mejor que hacerlo de forma divertida y musical. Estas 6 canciones son súper conocidas.
En centros educativos, academias y extraescolares de inglés se aprenden para que el idioma se haga fácil y les vaya sonando a los más peques.
Canciones de los Números
¿Qué mejor recurso para los más pequeños-as que tener todas las canciones de los números a mano en una sóla imagen?
Gracias a Mª Carmen Sáez por esta selección, que aunque no todos los vídeos están disponibles, nos ayuda muchísimo en nuestra labor como profes y como familias. Pinchad en el enlace.
