Hemos finalizado el Taller «El Árbol de Tus Sueños» mediante el cual se trabaja la motivación, las cualidades individuales y grupales y prevención del abandono escolar.

Este taller ha sido impartido por la entidad Adsam, dentro del marco de la línea 2, del Programa Impulsa de la Consejería de Educación. 

Desde el Programa Impulsa, en su línea 2, se realizan talleres para la prevención del absentismo.

Con el taller «El Árbol de Tus Sueños», el alumnado ha compartido cómo se ve en un futuro, qué profesión le gustaría desempeñar, sus aspiraciones… 

Además, alguno ellos ha podido comprobar cómo puede ser su futuro ya que el alumnado con aspiraciones por el cuidado personal y estética pudieron realizar un taller con esta temática.

Este taller pretende combatir el absentismo intermitente con refuerzos positivos para el alumnado que presenta este tipo de absentismo. El resultado fue muy motivador para el alumnado participante. 

En la línea 2 del Programa Impulsa trabajamos para prevenir el absentismo intermitente.

Gracias a la entidad ADSAM se han realizado intervenciones individuales con el alumnado.

Parte del trabajo ha quedado reflejado en cartelería motivacional que se puede encontrar por nuestro centro. 

También ADSAM ha realizado talleres diversos  #ElÁrboldetusSueños y #TallerdeJuegos como recompensa por su asistencia. 

Dentro de nuestro proyecto Impulsa nuestro alumnado aprenderá durante el presente trimestre a manejar la impresión 3D. La idea es que ellos mismos aprendan a manejar las impresoras 3D mientras se divierte. En la sesión de hoy aprenden a colocar el filamento y a cambiarlo. Asimismo, también han empezado a crear sus primeros modelos 3D básicos para que se vayan familiarizando con este mundo de la impresión y la creación de piezas con tinkercad.

El objetivo del proyecto es crear modelos en 3D sobre un plano de Córdoba del siglo XIX como los que se ven en la foto. De este modo nuestro alumnado descubrirá la evolución urbana de la ciudad mediante la impresión. También descubriremos cómo hacer fotos en 3D y superponer en ellas elementos del siglo XIX o principios del XX.