Guía de integración del alumnado inmigrante y vídeo formativo – FAMPA
Desde la Federación Provincial de Sevilla de Asociaciones de Madres y Padres del alumnado (FAMPA), queremos concienciar sobre el significado del principio de integración, a adoptar una perspectiva más amplia sobre la atención educativa a las diferencias individuales y a “repensar” nuestros proyectos curriculares. Es preciso tomar conciencia de la presencia de distintas culturas y de la necesidad de adoptar medidas de carácter organizativo y curricular que hagan viable una educación de calidad para todos con un horizonte de enriquecimiento mutuo en y para una sociedad multicultural.
Para ello, os hacemos llegar un vídeo formativo sobre integración del alumno inmigrante en los Centros de Educación de Infantil y Primaria de Andalucía: