ADOLFO

• Montador de DECENAS. 
• Adolfo, con palillos de dientes, o palillos de polo si tenéis por casa, hace grupos de 10. 
• Luego ponemos la correspondencia con el número 10. 
• Contamos y agrupamos decenas. 
• Podemos formar el número 11 12 13 y asi sucesivamente, 1 decena y varias unidades sueltas. 
• Aprovechar las fechas de esta semana, para decir cuantas decenas y unidades tiene el día de hoy. 

NIZAR Y BABACAR 

La recta numérica. 

• Elaborar la recta numérica. 
• Vamos a usar la recta para hacer operaciones sencillas. 
• Realizamos operaciones y problemas con  enunciados sencillos de problemas que aparecen en la classroom o vuestro libro de matemáticas de 1º del 3º trimestre de Anaya. 
•  Inventa tu un problemas sencillo para que lo podamos nosotros resolver. ¿ aceptas el reto?

JOSE LUIS

Observa, escribe y memoriza la tabla. 

En classroom tendrás actividades relacionadas con la tabla del 5.

MAR 

Escucha la explicación. Vamos a empezar con las divisiones de dos cifras, en la classroom podrás ver actividades y resolucion de problemas de las actividades que tenemos trabajar. 

Esta semana tenemos un RETO, todos los días podemos escuchar el Video que os adjunto, con la música de Rozalen, y bailáis en casa, si queréis compartirlo desde casa, nos podemos ver por aquí,. Será un reencuentro divertido, movido y con ritmo. La del video es mi hermana Fátima, que os lo ha hecho con mucho cariño. Ánimo campeones.

VIDEO 

Nizar nos ha preparado este vídeo. 

https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive

Listado APPS (1)

En este periodo las nuevas tecnologías nos permite dar mayor accesibilidad al aprendizaje, sin dejar de lado tareas y actividades manipulativas. 

En el listado que se adjuntan hay variedad de APPS, que pueden elegir según necesidad, gusto, preferencia y posibilidad según su dispositivo, cualquier duda me consultáis.