EL DÍA DEL FLAMENCO

El día del flamenco sirve de ambientación para la UDI “Viva la fiesta” y ha supuesto una serie de actividades que ha afectado a todas las áreas del currículo. El día 16 comenzó vestido de flamenco con nuestro cuadro flamenco ambientado con el traje masculino de corto y el traje femenino de cola, junto con otros elementos como mantones, flores, guitarra y castañuelas.

Gracias al blog “el flamenco en primaria” se diseñan una serie de actividades para entrar a conocer este arte, patrimonio de la humanidad. Gracias a Tirititrán de Gracia Molina y sus compañeros conoceremos a Ozú, Arsa, Ojú y Azukiki, los cuatro duendes del flamenco que han hecho una profunda amistad con Suqui y desde la biblioteca se ha iniciado la fiesta del flamenco con un guiñol escrito por la maestra Paqui Navarro y representado por el alumnado de sexto. Suqui elaboró una bonita invitación para el colegio.

En todas las aulas se inicia el libro viajero del flamenco, que cada alumno y alumna se llevará a casa y rellenará con ayuda de la familia y regresará a cada aula una vez completado. Después pasará a la biblioteca para formar parte de ella.

Con ellos hemos aprendido algunos palos y compases, y hemos escuchado algunas canciones.

El programa fue muy intenso: guiñol por ciclos en la biblioteca. Visita al cuadro flamenco explicado por el maestro Alejandro Gallego. En el salón de actos los alumnos de infantil nos cantaron el “vecina présteme usté” y disfrutamos del cante con la maestra Mª Ángeles Romera y el alumno M. S. De 6º. Para finalizar y enlazar con la diversión con los valores del respeto a las diferencias individuales y el amor y cuidado visualizamos diferentes vídeos: La sevillana “Misifú y Robustiana”, “Y ahora” interpretado por Jose María Ruiz ganador de la “voz kids” y la canción “¡Qué Bonito!” interpretada por Adrián Martín Vega, un niño que suple su dificultad con un don: cantar flamenco.

Y Así finalizó nuestra introducción a “viva la Fiesta”, pero atentos que esta no termina.talleres del flamenco 2015Guiñol día del flamencola musica flamenca en la escuela

25 de noviembre: «Día Internacional en contra de la violencia de género»

Aquí os dejamos una pequeña muestra de las actividades realizadas por el primer ciclo en el centro, esperamos que os gusten. Los/as niños/as han disfrutado mucho y los/las maestros/as también

http://www.kizoa.es/Movie-Maker/d27410210k1214701o1l1/25-de-noviembreda-internacional-contra-la-violencia-de-género

¡ESTO ES HALLOWEEN!

Halloween llegó a todas las aulas de nuestro colegio. Desde infantil hasta 6º. Todo dentro de la UDI “Comienza la Aventura” Este día culminaba la UDI, aunque aún no sepamos muy bien situarnos en ellas, en las UDI´s quiero decir.

Halloween transformo nuestro colegio por unos días y horas, con talleres de maquillaje y de manualidades, de elaboración de disfraces en infantil,con la participación directa en el aula de las madres, una abuela y la maestra Amalia, para convertirnos todos y todas en monstruos, vampiros, fantasmas, murciélagos o calabazas. Para muestra esta pequeña serie de fotos y collages de ese espeluznante y divertido día y como no, no faltó el “truco o trato” y “las chuches”.

Como el esqueleto forma parte del cuerpo humano que hemos trabajado en este mes en la aventura de descubrir como somos por fuera y por dentro, el alumnado de infantil amenizó el pasillo de las aulas con la canción de “los esqueletos”

Talleres Halloween

La casa de Suqui

O lo que es lo mismo la Biblioteca. Suqui es nuestro duende encargado de cuidar la biblioteca. Es un duende tímido pero travieso. Le encantan las historias que cuentan los libros y por eso los cuida con esmero y quiere que todos y todas participemos de las aventuras que nos invitan a vivir. También le gusta escuchar historias y le encanta el teatro de guiñol, de hecho tenemos uno en la biblioteca. Este curso hemos iniciado “la aventura de la biblioteca” con algunas dificultades, pero no hay aventura si no tenemos algún percance al que enfrentarnos y ahí estamos, intentando soluciones para que nuestra biblioteca funcione cada día un poco mejor.

Suqui nos presta a cada aula una maleta que viajará durante el curso por las casas de nuestro alumnado, para compartir con la familia la aventura de leer.

También es exigente y se enfada cuando no cuidamos los libros o no cumplimos las normas de la biblioteca.

Un pequeño collage os muestra nuestra biblioteca, que esperamos poder mejorar otro poquito este curso

Biblioteca2

BIENVENID@S AL C.E.I.P ÁNGEL SUQUÍA

 

¡Bienvenidos y bienvenidas a un espacio donde imaginamos la educación de forma diferente!

En el CEIP Ángel Suquía, creemos que aprender es una aventura constante. Este blog es la ventana a nuestro día a día, un lugar donde descubrirás cómo nuestras aulas se abren al mundo.

Aquí no solo enseñamos:

  • Conectamos con nuestro entorno y realidad más cercana: Usamos nuestro barrio, nuestra cultura y nuestra historia como el mejor libro de texto, haciendo que el aprendizaje sea significativo y vital.

  • Trabajamos de forma cooperativa: Fomentamos el respeto, la ayuda mutua y la responsabilidad, porque sabemos que juntos llegamos más lejos. Cada proyecto es una lección de equipo.

  • Educamos en valores: Nuestro objetivo es formar personas críticas, solidarias y respetuosas, preparadas para un futuro que exige no solo conocimientos, sino también un corazón grande.

Esta es nuestra ventana, pero la historia es tuya también. Te invitamos a ser parte activa de esta comunidad, a seguir de cerca todos nuestros proyectos y a celebrar con nosotros un modelo educativo que mira al entorno para construir el futuro.

Dejamos de soñar con el futuro para construirlo hoy. ¡Esta es la educación que nos atrevemos a imaginar!

 

 
 
 
 
 
 
 
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¿Qué forma tenían las primeras serpientes?

serpiente

Con más de 3.400 especies en la actualidad, las serpientes muestran una gran diversidad en sus características y se encuentran en una amplia gama de hábitats tanto en la tierra como en el agua. Sin embargo, el origen de estos reptiles no estaba claro.

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Premios Nacionales a los equipos docentes

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Convocados Premios Nacionales a los equipos docentes en el ámbito de las TIC.
El 7 de mayo de 2015 se ha publicado en el BOE la convocatoria oficial para estos premios, cuyo objeto es el reconocimiento al trabajo realizado por los equipos docentes de los centros educativos en las siguientes áreas: Diseñar proyectos educativos y producir recursos vinculados a las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para su aplicación en la actividad docente; Puesta en práctica de proyectos conjuntos en el ámbito de las TIC entre equipos docentes de distintos centros españoles.

Pintasonic, taller infantil de la Orquesta y Coro Nacionales de España

Por iniciativa de la Orquesta y Coro Nacionales de España, Pintasonic® se propone como un taller infantil creativo para niños, con edades comprendidas entre los 3 y 8 años, que junto con la ayuda de un educador plástico, otro musical y un músico de la Orquesta, convertirán las propuestas sonoras y musicales en analogías plásticas y viceversa.
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Los jesuitas eliminan las asignaturas, exámenes y horarios de sus colegios

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Los colegios de jesuitas de Cataluña, en los que estudian más de 13.000 alumnos, han comenzado a implantar un nuevo modelo de enseñanza que ha eliminado asignaturas, exámenes y horarios y ha transformado las aulas en espacios de trabajo donde los niños adquieren los conocimientos haciendo proyectos conjuntos.

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Aumentan la extracción de oro y plata con ayuda de bacterias

bacteria

Uno de los problemas que enfrentan las unidades mineras de extracción de oro y plata es la presencia de arsénico y de manganeso, elementos que en el proceso de fundición resultan altamente contaminantes y, además, afectan las paredes de los hornos.

Ante ello, investigadores del Instituto Tecnológico de Durango (ITD),en México, comprobaron que al emplear bacterias (Thiobacillus ferrooxidans) presentes en las propias minas pueden limpiar de manganeso lo extraído para lograr mayores cantidades de oro y plata en el proceso de obtención, sin afectar al medio ambiente.

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