Tarea Final de Inglés
Hi everyone!
On this post I want to show you the incredible effort the children made to perform the last task of the year. As you know, our last unit was the “Toys” where they learnt the name of different toys, review the colors and lastly, they were introduced to some grammar structure. All of that, for a 7 year old can sound tedious. However, if you put a little thought and try to link their interest and what they have to learn, it is where magic comes. First, the children learnt a song about toys. Then, they chose the toys the wanted to draw in their “Santa’s sack” and wrote a little description about it. Then, they perform an amazing task where they sang using the grammar and vocabulary they learnt and they decorated their hall really beautifully.
Hope you all like their work,
Miss Sara.
¡Hola a tod@s!
En este post quiero enseñaros el gran esfuerzo que los niños y niñas hicieron para representar la “final task” de la unidad. Como sabéis, la última unidad que hemos visto trataba sobre los juguetes. En ella, hemos visto vocabulario de diferentes juguetes, revisado los colores y han sido introducidos a los primeros aspectos de gramática. Todo esto puede sonar tedioso para un niño/a de 7 años. Sin embargo, si ponemos un poco de interés y enlazamos sus intereses y los contenidos de la unidad, es cuando ocurre la magia. Primero, los niños se aprendieron una pequeña canción sobre los juguetes. Después, ellos eligieron los juguetes que querían dibujar en el saco de Santa y escribieron una pequeña descripción. Más tarde, representaron dicha canción utilizando el vocabulario y la gramática de la unidad. Por último, decoraron el pasillo enlazándolo con la Navidad.
Espero que os guste su trabajo,
Miss Sara.
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