Día Escolar de La Paz y la No Violencia

Para la celebración del día de La Paz en el centro se han llevado a cabo diferentes tareas y actividades didáctica. 

En primer lugar, se trabajado el RAP de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Mediante este RAP cada clase ha realizado una pequeña reflexión sobre qué podemos hacer nosotros para mejorar el medio ambiente y cumplir esos objetivos, fomentando así la paz en el medio y viendo la relación que existe entre la PAZ y los ODS .

Partiendo de esos objetivos, se asignó a cada clase uno de ellos para reflejarlos en un muro de la paz, que construimos con cajas grandes de cartón decoradas por los alumnos y alumnas y materiales reciclados.

También, un vez creado el muro, realizamos una meditación todos juntos/as en el patio.

Finalmente, a nivel intercentro hemos llevado cabo una actividad que consiste en la decoración de pañuelos blancos. Estos pañuelos son un símbolo de la lucha contra el cáncer infantil. Por ello, hemos querido realizar este gesto solidario, fomentando así la paz en los centros y ayudando a la fundación Aladina.

Os dejamos un vídeo-resumen de la celebración del Día de La Paz. 

Talleres sensoriales en Educación Física

Durante los días previos a la celebración del día de la Discapacidad, desde el área de Educación Física hemos llevado a cabo diferentes actividades de sensibilización o talleres sensoriales en los que el alumnado ha conocido y experimentado las limitaciones físicas que tienen las personas con diversidad funcional en algunos deportes adaptados. También han vivenciado la limitación que te provoca la pérdida de un miembro tan pequeño como puede ser el pulgar, para diferentes actividades cotidianas, como pueden ser, escribir, abrocharse los cordones…

Dichas actividades han sido bastantes significativas para el alumnado y como muestra de ello os pasamos el siguiente vídeo en el que podéis observar algunas de ellas.

DÍA DE LA DISCAPACIDAD

En este día hemos realizado una actividad a nivel de centro, para que el alumnado experimente lo que es la comunicación gestual por medio de la lengua de signos. Se ha realizado a través de una canción de Rozalén y Estopa, donde la letra de la canción fomenta la atención a la diversidad y el avance en positivo.

A esto se le suma los diferentes talleres o juegos sensoriales, donde el alumnado se ha puesto en el lugar de las personas que presentan cualquier dificultad sensorial, motórica o atencional. Además, el alumnado ha expresado por medio de un podcast como se han sentido mientras realizaban esta actividad.

25 NOVIEMBRE

El trabajo que aquí se presenta recoge la campaña que se ha llevado a cabo en la semana del 22 al 25 de Noviembre en nuestro centro, celebrando de manera especial el Día Internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres

Es una manifestación más en contra de la violencia, y que queremos solucionar educando en igualdad desde las edades más tempranas posibles, para ello hemos trabajado cuentos coeducativos para fomentar  valores como la cooperación y tolerancia, el diálogo y solucionar conflictos.

 

Posteriormente,en la campaña de lazos morados se ha realizado murales utilizando palabras claves como:

Violencia – Igualdad – Mujer/hombre – Respeto – Derechos Universales – Cooperación y solidaridad.