CEIP Federico García Lorca (Córdoba)

El alumnado del Aula Específica ha participado este curso en el 12º Concurso escolar “Andalucía en un mapa” con el siguiente cuento:

“Unas gotitas muy andaluzas”

A través del cuento “Unas gotitas muy andaluzas” hemos querido hacer el recorrido por Andalucía que hacen las aguas del río Guadalquivir. También, hemos representado los 5 sentidos a través de una gotitas muy simpáticas.

Hoy  hemos creado en nuestro alumnado un poquito más conciencia sobre la importancia del agua como recurso fundamental para el bienestar humano y los ecosistemas.

[Mostrar presentación de diapositivas]

Continuamos desarrollando nuestras competencias gracias al programa Impulsa Inclusión, hemos plantado un manzano en los “Huertos de Paco” y hemos visitado el Jardín Botánico.

Como cada curso escolar, el alumnado del AEEE junto a la tutora y PTs han puesto a punto el huerto del centro para que todo el alumnado pueda participar y beneficiarse de las actividades que se desarrollan en un huerto escolar. Este curso contamos además, con una persona que coordina el Programa ALDEA, por lo que contamos con una ayuda extra.
A continuación, exponemos una galería de fotos de las distintas visitas y tareas que se han llevado a cabo hasta ahora durante lo que llevamos de curso:

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En este curso la coordinadora del Plan de Igualdad, la maestra Elisa, se ha unido a la coordinadora del Plan de Biblioteca, la maestra Marga, para festejar a  su vez el día de Andalucía, además de colaborar con el área de Educación Artística , en concreto con la maestra Manoli, que imparte educación musical, musicalizando los poemas de Wallada.

Se nos ocurrió la idea de trabajar la poesía que es un género literario cada vez más abandonado en la educación Primaria coincidiendo además con el mes de la misma.

Esa es la razón por la cual el tema fundamental de este 8 de Marzo es :Mujeres, poetas y andaluzas, y el lema de este año: “Poemas Violetas”, centrándonos fundamentalmente en la figura de la poeta cordobesa de Al-Ándalus , Wallada , la gaditana contemporánea, Carmen Gil, y la actuación de la poeta y actriz Alejandra Vanessa muy activa actualmente y recién venida del festival internacional de poesía cordobés Cosmopoética.

La razón de elegir a estas mujeres no es sólo por el hecho de ser mujeres sino por, cada una en su época, haber contribuido a la lucha por los derechos de las mujeres y abrirnos camino a todas las sucesoras de un modo u otro.

Además hemos hecho otras actividades :

• En Educación Infantil han ilustrado en grandes carteles y con mucho arte algunos de los poemas coeducativos de Carmen Gil
  

¡Incluso han llevado a clase uno de ellos!!!! La mismísima princesita Ramona!!!

En educación primaria han trabajado los ciclos inferiores unos cuadernitos coeducativos de Poemas Violetas que iremos trabajando durante el resto de trimestre y que les está encantando al alunado.

• En segundo ciclo Nos embarcamos en un viaje en tren destino la poesía en el que en cada estación, con nombre de mujer, la actriz Alejandra Vanessa nos recitaba de forma muy divertida poemas de mujeres de principios de siglo XX. Les gustó tanto … ¡que casi asfixian a la actriz con un gran abrazo lleno de poesía!

• En tercer ciclo asistimos a colaborar con el famoso grafitero Coché en la elaboración del mural de la Red de Igualdad de Distrito Sur y trabajamos a la poeta Wallada conociendo su biografía, algunos de sus poemas e incluso el alumnado de sexto se atrevió a teatralizarlos.

Wallada, una mujer de Al Andalus, adelantada a su tiempo.

• Además hemos participado todo el centro en la elaboración de los poemas trabajados haciéndolos en tamaño grande para decorar el centro.

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Y para no perder el hilo en la lectura decoramos estos marcapáginas tan especiales…

En nuestro cole se promueve la alimentación saludable y la actividad física, prueba de ello son los talleres de cocina saludable y la realización de talleres  de juegos y deportes alternativos en los recreos para todos los cursos de primaria. 

Para la celebración del día de Andalucía también optamos por realizar actividades dinámicas con la gynkana de juegos  y el tradicional partido de fútbol de alumnos de sexto contra maestros.