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Programa ALDEA

 

 

El Programa Aldea es un proyecto de educación ambiental desde una perspectiva integral, con enfoques didácticos innovadores, fomentando la acción participativa de toda la comunidad educativa y promoviendo líneas de intervención sobre distintos escenarios y situaciones que den respuesta a problemáticas ambientales relacionadas con: medio urbano, cambio climático, relaciones del ser humano con su entorno social y natural (ámbito ecosocial), energías, biodiversidad, hábitats y espacios naturales, litoral, agua, bosques, aves, residuos y/o consumo. Se trata en definitiva de promover las escuelas como entornos de aprendizaje sostenible impulsoras de la transformación física y social, donde profesorado y alumnado integren los principios de la educación ecosocial en su práctica cotidiana.

Concretamente, en nuestro centro, llevamos a cabo 3 líneas de actuación:

– Ecohuerto.

Con este bloque temático se pretende impulsar la sensibilización ecológica y la transmisión de actitudes de respeto y cuidado del medio ambiente, utilizando los Ecohuertos escolares como un recurso educativo de primer orden para reforzar contenidos curriculares y para transmitir al alumnado la importancia de las técnicas productivas con la alimentación, en relación con los ciclos naturales y el respeto al medio ambiente.
Sembrar y plantar verduras, hortalizas y árboles frutales tiene valor en sí mismo y ayuda a comprender la multitud de ritmos que dominan la naturaleza, la dependencia que el ser humano tiene de ella y la asincronía, cada vez más pronunciada, que existe entre ambos.
Para alcanzar estos objetivos el Programa desarrollará tres líneas de actividad:

– Recapacicla, educación para la circularidad.

Con este bloque temático se pretende impulsar la sensibilización ecológica y la transmisión de actitudes de reutilización, reciclaje y la sensibilización en materia de residuos a toda la comunidad educativa.
Es imprescindible asumir que separando los residuos de manera correcta y facilitando su reciclaje se está ayudando directamente a la mejora del medio ambiente a corto y largo plazo. Aunque se están consiguiendo avances importantes en cuanto a reutilización y reciclado de determinados residuos, la tasa de deposición de residuos en vertedero sigue siendo elevada, por lo que es necesario educar, al tiempo que posibilitar, en la valoración de los residuos.
El modelo de economía circular al contrario de la economía lineal, hace un uso limitado de las materias primas y lleva la producción de residuos al mínimo. En este modelo la reutilización y la recuperación de productos y materias juegan un papel fundamental.

– Conservación y mejora de la biodiversidad.

Con este bloque temático se pretende impulsar la sensibilización ecológica y la transmisión de actitudes de respeto, cuidado y disfrute de la fauna silvestre de las aves y sus hábitats, desde la información, la sensibilización y la participación activa. Pretende fomentar la investigación y seguimiento de las especies de aves migratorias que comparten, a través de Andalucía, sus rutas migratorias entre Europa y África; sensibilizar sobre la necesidad de un enfoque global para su conservación, investigar cuales son las amenazas en sus lugares de paso, invernada y reproducción; y saber los cambios que presentan en respuesta al cambio climático. Por otra parte, se quiere dar a conocer, a los diferentes colectivos participantes, aquellas actividades vinculadas con la protección del medio natural, el desarrollo sostenible y el empleo verde.

 

 
En relación con este programa y con el objetivo de darle difusión al trabajo realizado en nuestro huerto escolar, hemos contactado a través de la plataforma etwinning (comunidad de centros escolares de Europa) con una compañera maestra de Wroclaw (Polonia). De forma conjunta, hemos creado el proyecto «How does your garden grow?» en el que los alumnos van a tomar conciencia del cuidado del medio ambiente y van aprender vocabulario en inglés relacionado con el huerto y sus productos. Es una forma de trabajar activa, motivadora y colaborativa en la que el contacto con alumnos de otros países les va a abrir la mente y van comprobar de primera mano la utilidad del aprendizaje de idiomas.
En este enlace de padlet podréis comprobar la evolución de nuestro huerto y el de nuestra compañera de etwinning y darle a me gusta❤.
 

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