Bienestar Emocional y Programa RETO: Cuidando el Corazón de Nuestro Colegio
En el CEIP Monte Albo, entendemos que la educación de calidad es indisoluble del bienestar afectivo. Un niño o niña que no se siente seguro, escuchado, valorado y feliz en su entorno escolar difícilmente podrá desarrollar todo su potencial de aprendizaje.
Nuestro Plan de Bienestar Emocional, liderado por el prestigioso Programa RETO, es el corazón de nuestra acción tutorial y diaria. A través de él, transformamos nuestras aulas en espacios de calma, comprensión, resiliencia y crecimiento personal.
¿Qué es el Programa RETO?
El Programa RETO es una iniciativa de educación emocional sistemática que aplicamos de manera transversal desde los 3 años de Educación Infantil hasta 6º de Primaria. Sus siglas representan los tres pilares fundamentales sobre los que construimos la convivencia diaria en nuestro centro:
- R – Respeto: Aprender a valorar la individualidad, las diferencias, las opiniones y los ritmos de cada compañero y compañera.
- E – Empatía: Desarrollar la capacidad de ponernos en el lugar del otro, comprendiendo sus sentimientos, alegrías y preocupaciones.
- T – Tolerancia: Fomentar una actitud de apertura y aceptación ante la diversidad de nuestra comunidad escolar, erradicando cualquier atisbo de discriminación.
Los Pilares de Nuestro Plan de Bienestar Emocional
Trabajamos el desarrollo emocional del alumnado de forma estructurada a través de las siguientes líneas de actuación:
1. Educación Emocional en el Aula (Tutorías RETO)
Reservamos espacios de tiempo semanales específicos dentro de la acción tutorial para que el alumnado trabaje activamente sus habilidades socioemocionales de forma lúdica y adaptada a su edad:
- Identificación emocional: Aprender a reconocer y poner nombre a lo que sentimos (alegría, tristeza, ira, miedo, frustración, calma).
- Autorregulación: Dotar de técnicas de respiración, relajación y “el semáforo de las emociones” para aprender a canalizar la ira o la frustración antes de actuar.
- Comunicación asertiva: Enseñar a expresar los sentimientos y necesidades de manera clara y respetuosa, sin agredir ni callarse.
[Imagen de Alumnado realizando una dinámica grupal de relajación y respiración en el aula]
2. Espacios de Calma y Convivencia
Cuidamos que el entorno físico del colegio invite al bienestar emocional:
- El Rincón de la Calma: Espacios acogedores en las aulas dotados de recursos visuales, libros de emociones y elementos de relajación donde el alumnado puede acudir de forma voluntaria cuando necesita un momento de autorregulación.
- Patios Inclusivos y Dinámicos: Organizamos el tiempo de recreo con zonas de juego cooperativo, biblioteca al aire libre y deportes inclusivos dentro del programa Más Deporte, asegurando que el patio sea un lugar de integración y disfrute para todos.
3. Resolución Pacífica de Conflictos (Alumnado Mediador)
Creemos en la capacidad de nuestro alumnado para resolver sus diferencias de forma autónoma y positiva:
- Patrullas de Mediación: Alumnado del tercer ciclo, previamente formado en técnicas de resolución de conflictos, colabora de forma activa durante los recreos para ayudar a los compañeros más pequeños a resolver sus diferencias mediante el diálogo guiado y la búsqueda de acuerdos justos.
Familia y Escuela: Latendo al Mismo Ritmo
La educación emocional solo es verdaderamente efectiva cuando el colegio y el hogar caminan de la mano. Desde el CEIP Monte Albo promovemos la participación de las familias a través de:
- Talleres para familias: Charlas formativas sobre gestión de pataletas, límites democráticos, prevención de la adicción a pantallas y fomento de la autoestima infantil en casa.
- Lecturas compartidas: Recomendaciones de álbumes ilustrados sobre emociones disponibles en nuestra Biblioteca CRAI para préstamo familiar.
“En el CEIP Monte Albo educamos la mente, pero sobre todo abrazamos el corazón. Nuestro compromiso es que cada niño y niña venga cada mañana al colegio sintiéndose querido, seguro, respetado y feliz.”
