Los alumnos/as de 1ºB se inician en la resolución de problemas matemáticos desectructurados donde no existe una secuencia de pasos predefinida para llegar a la solución, requiriendo que los alumnos/as propongan estrategias propias, a...
Los alumnos/as de 4 años se inician en la práctica del pensamiento computacional con la actividad «La Caja de Clasificación» donde los alumnos/as tendrán que clasificar figuras geométricas por dos criterios a la vez...
Alumnos de 1º realizando actividades desenchufadas de nivel inicial pertenecientes a pensamiento computacional. Hola mundo
Compartimos los carteles que ha realizado el alumnado de 6ºA para representar los diferentes juegos de mesa que se han llevado a cabo en Infantil I5A junto con la maestra especialista de PT.
Presentación de una sesión basada en estaciones de aprendizaje, en las cuales se pone en práctica aspectos que se han abordado durante la formación en centro. ESTACIONES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL
Realizamos en aula de PT asociaciones lógicas a través de gamificación.
Los alumnos/as de la seño Fátima utilizando las herramientas digitales en el aula.
Los alumnos/as seño Sara trabajando abn en la pizarra digital y de forma manipulativa.
Los alumnos/as de la seño Sara utilizando las herramientas digitales en la clase.
Los alumnos/as de infantil I5C haciendo uso de las herramientas digitales con el ordenador del aula.