Oferta educativa

El objetivo de este plan es ayudar a la conciliación de la vida laboral y familiar de las familias de nuestro alumnado. En nuestro centro contamos con servicio de aula matinal (de 7.30h a 9.00h), de comedor (de 14.00h a 16.00h) y de actividades extraescolares (lunes y miércoles de 16.00h a 18.00h).

Coordinador: José Luis Tovar Sánchez – jtovsan736@ceipremedioschiclana.com

El concepto de Transformación Digital Educativa (TDE) incluye el conjunto de actuaciones orientadas a la mejora y modernización de los procesos, los procedimientos, los hábitos y comportamientos de las organizaciones educativas y de las personas que, haciendo uso de las tecnologías digitales, desarrollen su capacidad de hacer frente a los retos de la sociedad actual.

Coordinador: Víctor Nieto Pérez – vnieper888@ceipremedioschiclana.com

PROA son las siglas de Programas de Refuerzo, Orientación y Apoyo, y es un proyecto educativo del Ministerio de Educación y Ciencia y las diferentes Comunidades Autónomas para mejorar el rendimiento del alumnado que, por una causa u otra, presente dificultades en el aprendizaje de una materia en concreto o de los métodos de estudio y organización del tiempo.

Coordinador: Víctor Nieto Pérez – vnieper888@ceipremedioschiclana.com

La implantación del plurilingüismo a lo largo y ancho de Andalucía tiene como objetivo la mejora paulatina de la competencia lingüística, tanto de la lengua castellana, patrimonio del que gozamos como hablantes, como de, al menos, una lengua extranjera, en nuestro centro, el alemán.

Coordinadora: Carmen Periñan García – mpergar189@ceipremedioschiclana.com

En este proyecto, destacan la promoción de los valores propios de una sociedad democrática, el respeto mutuo, la igualdad, el diálogo, la solidaridad y la resolución pacífica de los conflictos, contando con la participación de toda la comunidad educativa en la vida de los centros y la vinculación e implicación con su entorno.

Coordinador: Miguel Manzano Lorenzo- mmanlor611@ceipremedioschiclana.com

El Plan de convivencia escolar es un documento de centro en el que aparece establecido y regulado todos los aspectos relacionados con la convivencia que realizan todos los agentes que intervienen en un proceso educativo. La convivencia escolar es uno de los aspectos fundamentales dentro de los principios de la educación, ya que va a ser el motor principal del proceso de socialización de los alumnos. Regular esta cuestión se plantea necesaria para potenciar su mejora y correcto desarrollo con el objetivo de lograr un proyecto de convivencia basado en valores como la empatía, el afecto, el respeto, la igualdad y la tolerancia.

Coordinadora: Antonia Hidalgo Guerrero – ahidgue149@ceipremedioschiclana.com

La línea fundamental es la de preparar al alumnado para participar activamente en la vida social y cultural. Desde la escuela se educará para la igualdad, la paz, la cooperación y la solidaridad.

Coordinador: Miguel Manzano Lorenzo- mmanlor611@ceipremedioschiclana.com

La principal finalidad del Prácticum es que los futuros maestros se inicien en la práctica docente y conozcan los aspectos pedagógicos, organizativos y de funcionamiento de los centros. Y lo hagan con el apoyo y tutela tanto del profesorado universitario como de los maestros.

El Plan de Lectura y Biblioteca (Plan LYB) tiene el propósito de impulsar una serie de medidas que faciliten al alumnado el desarrollo de prácticas lectoras y habilidades intelectuales e incorporen el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje permanente.

Coordinadora: María Aragón Jiménez – marajim096@ceipremedioschiclana.com

Plan de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales Plan que tiene como finalidad implantar la cultura preventiva en la sociedad andaluza e impulsar la gestión de la calidad, integrando la prevención en todas las decisiones, actividades y niveles jerárquicos de la Administración educativa.

Coordinador: Víctor Nieto Pérez – vnieper888@ceipremedioschiclana.com

El Programa Más Equidad se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a potenciar la cultura inclusiva de los centros docentes y a mejorar el grado de adquisición de competencias a través de la mejora de los recursos en el aula y/o de la realización de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado, partiendo de sus conocimientos y fomentando actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo, bajo los principios de la atención a la diversidad y la igualdad de género.

Coordinador: Jose Luis Tovar Sánchez – jtovsan736@ceipremedioschiclana.com

Este programa desarrolla un conjunto de actuaciones que permitan garantizar la adecuada transición del alumnado entre las diferentes etapas.
Escuelas infantiles (1º ciclo) – Ed. Infantil 3 años.
Ed. Infantil 5 años – 1º Ed. Primaria
6º Ed. Primaria – 1º ESO

Coordinador: Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica

Este plan desarrolla una serie de talleres impartidos por la Guardia Civil destinados a la sensibilización, prevención y detección precoz de situaciones de riesgo relacionadas con la seguridad de los niños/as.

Coordinador: Víctor Nieto Pérez – vnieper888@ceipremedioschiclana.com

Establece yconcreta los principios y objetivos de dicho plan,fijando las líneas deactuación y directrices correspondientes para su adecuado funcionamiento.

Este programa tiene como objetivo mejorar los índices de éxito escolar y garantizar la permanencia del alumnado en aquellos centros públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria en los que se concentre un porcentaje elevado de jóvenes en clara situación de vulnerabilidad socioeducativa.

Coordinadora: Ana Leal Polanco – aleapol675@ceipremedios.com