Mirian Chacón Reina

JUEVES 2 ABRIL

¡Buenos días a todas y todos!

Hoy celebramos el día internacional de concienciación sobre el autismo. A los docentes de este centro nos parece importante que le dediquemos un tiempo a reflexionar sobre las dificultades que pueden presentar las personas con TEA para enfrentarse a un entorno (físico y social) que pueden percibir como caótico, sobreestimulante, agresivo… Esto se hace aún más importante cuando el alumnado de nuestro centro convive día a día con alumnado TEA que se enfrenta diariamente a estas y otras dificultades y que cuenta con sus compañeras/os como apoyos naturales para superarlas.

En definitiva, una forma de que reflexionemos sobre cómo son, cómo aprenden y cómo debemos actuar y comportarnos con las personas con TEA.

A continuación os ofrecemos una actividad común a todo el alumnado del centro en relación a las características de las personas con TEA, cómo es su día a día y las dificultades a las que se enfrentan.

• Asamblea: Como todos los días, miramos el tiempo atmosférico, en qué día de la semana estamos.

• Vídeo relacionado con el tema: Caillou “Seguidme”. https://www.youtube.com/watch?v=iRQFzsZODMU&t=4s

En este vídeo Caillou intenta comprender y hacerse amigo de Andy, un compañero de clase, que es diferente y le gustan otros juegos.

• Canción sobre personas con discapacidad: Andaluna y Samid. https://www.youtube.com/watch?v=wSEtKviAr9o

Actividad 1. ¡Hacemos un molinillo de papel! Podemos hacer un molinillo azul como se nos explica a continuación, pero también podemos hacer corazones azules, colocar una bandera, una tela, un cartel o pancarta… ¡Lo que más os guste!

Y después, ¿nos lo envías que todos lo veamos?

• Actividad 2. Receta de galletas.

Ingredientes:

• 200 gr. de harina
• Una pizca de sal
• 5 gr. de azúcar vanillado (o pasta de vainilla  si se tiene)
• 75 gr. de azúcar
• 125 gr. de mantequilla o margarina a temperatura ambiente
• Opcional: Un puñado de bolas de colores de chocolate (como Lacasitos o M&M’s)

Mezclar todos los ingredientes muy bien, menos las bolas de colores de chocolate.
Hacer bolitas,  aplastarlas y darle la forma que queramos.
Poner la masa sobre papel de hornear en la bandeja de horno, y decorarlas con 2 o 3 bolas de colores de chocolate y meterlas en el centro del horno.
El horno debe estar precalentado a 200 º C y se deben hornear unos 12 minutos.
Al sacarlas del horno, dejar reposar 2 ó 3 minutos sobre la bandeja de horno y luego… ¡a comer!

¡Feliz día a todas y todos!

Buenos días a todos y todas. Las actividades propuestas para hoy:

• Asamblea: Miramos el tiempo atmosférico, en qué día de la semana estamos. Cuento: “Había una vez una semilla”
  https://www.youtube.com/watch?v=C4jK5W0mXUY

• Actividad. ¡Plantamos semillas! Os proponemos varias ideas, para que hagáis la que creáis más conveniente.

Idea 1.

Materiales:

– Vaso de yogur o tarro de cristal.

– Algodón.

– Agua.

– Legumbres (lentejas, garbanzos o alubias).

En primer lugar podemos decorar el vaso de yogurt. A continuación humedecemos el algodón y metemos las semillas en medio. Finalmente ponemos nuestra maceta en un lugar en el que tenga luz, aire y el agua que proporcionemos cada dos días en muy pequeñas cantidades.

Idea 2.

Materiales:

– Bolsa transparente.

– Un trozo de bayeta de cocina.

– Agua.

– Legumbres (lentejas, garbanzos o alubias).

Primero cortaremos un trozo de bayeta y lo podremos mojado dentro de la bolsa. Seguidamente meteremos las semillas de legumbres en mitad de la bayeta. Después colocaremos la bolsa en un sitio de casa en el que reciba luz y aire, y seguiremos humedeciendo la bayeta cada día.

A partir de ahora cuidaremos que la maceta o la bolsa reciban aire, luz y les echaremos agua. Iremos observando su crecimiento.

• Ficha de repaso de los conceptos lleno/ vacío.

Adjuntamos una ficha para las familias que tengáis la posibilidad de imprimir. Sino podéis crear una actividad similar en un folio, en el que los niños y niñas coloreen o decoren la maceta que está llena de flores.

¡Ya queda un día menos para vernos! ¡Tenemos muchas ganas!

MIÉRCOLES 25 MARZO

Buenos días a todos y todas.Hoy os proponemos estas actividades:

• Asamblea: Canción de los números:
  https://www.youtube.com/watch?v=-OsqG4qPI5A

• Actividades de repaso de los números asociados a la cantidad.

En primer lugar escribiremos los números del 1 al 5 en rollos de papel higiénico. El niño o la niña irán contando en voz alta y poniendo tantos palitos, pinzas o pajitas como indique el rollo.

(En caso de no tener rollos de papel podéis usar platos, folios… y poner los objetos que tengamos en casa, como en los siguientes ejemplos)

• Ficha de repaso de la grafía del número 1 y 2, asociada a la cantidad.

Adjuntamos una ficha para las familias que tengáis la posibilidad de imprimir. Sino podéis crear una actividad similar en un folio, en el que los niños y niñas dibujen un objeto dentro de un círculo y dos objetos dentro de otro y realicen el trazo del 1 y 2, de manera guiada si necesitan ayuda y después libremente.

¡Mucho ánimo a todos y todas! ¡Os echamos de menos!

¡¡Buenos días familias!!
Terminamos la semana con estas sugerencias de actividades:

• Asamblea : Hablamos de la llegada de la primavera en el día de hoy y los cambios que se producen (días más largos, temperaturas más altas, flores, insectos…)

Poesía de la primavera: “Una semilla dorada” Al final de este documento.
Canción de la primavera: https://www.youtube.com/watch?v=KYfx33Uetwk

• Actividad 1: Dibujamos, coloreamos y decoramos flores para decorar nuestra habitación. Aquí dejamos algunos ejemplos de flores sencillas:

• Actividad 2: Hacemos zumo de naranja o batido de frutas, dependiendo de lo que tengamos en casa. Pelamos la fruta, la exprimimos y luego la bebemos.

• Actividad 3: Fiesta de la primavera. Ponemos música y a bailar libremente, festejando la llegada de la primavera.

¡¡Feliz día para todos y todas!!

Buenos días familias!!
Algunas sugerencias para hacer en casa hoy martes 17 de marzo con los peques. ☁️🌈 ☁️

Asamblea : Canción de los números.

https://youtu.be/LMJLfZH_xWU

Actividad 1: Practico el trazo del número 1 y 2.
– Mama/papá lo escribe en rotulador o con puntitos y yo lo repaso encima.
– Lo intentamos hacer con ayuda.
– Dibujamos un objeto al lado del 1 y dos objetos al lado del 2 (o pegamos una pegatina al lado del 1 y dos al lado del 2).

Actividad 2: Experimento: creamos plastilina casera no tóxica para modelar en casa.

https://www.lasrecetasdelaura.com/plastilina-casera-toxica/

Actividad 3: Cantamos una canción que ya conocemos de nuestro proyecto Leeduca.*

https://youtu.be/kiAsQESKLhs

Feliz día para todos y todas. 🥰