Curso de Gsuite 21 de marzo de 2022 By Profe_Ángel in Claustro, Privado No Comments CURSO DE GSUITE MÓDULO 1. Entorno Google. 1.GOOGLE CHROME 2.GMAIL 3.DRIVE 4.CALENDAR MÓDULO 2. Classroom. 5.GOOGLE CLASSROOM 6.CREAR UNA CLASE 7.CAMBIAR ASPECTO 8.CREAR TAREAS, MATERIALES.. 9.PREGUNTAS 10. MEET 11.REUTILIZAR TAREAS DE CURSOS ANTERIORES 12.ENVIAR TAREAS A UN GRUPO DE ALUMNOS 13.CREAR DOCUMENTOS COMPARTIDOS 14. CÓMO UTILIZAR PLANTILLAS 15.CÓMO CREAR UNA TAREA CON DOCUMENTOS DE GOOGLE 16.CÓMO CORREGIR UNA TAREA HACIENDO COMENTARIOS 17.CREAR UNA PRESENTACIÓN DE GOOGLE 18.CÓMO UTILIZAR UNA PLANTILLA DE PRESENTACIONES 19.CÓMO CREAR UN FORMULARIO 20.CÓMO CREAR UN FORMULARIO DESDE CERO 21.CÓMO INCLUIR PREGUNTAS AL CUESTIONARIO 22.CÓMO EXTRAER LA INFORMACIÓN DE UN CUESTIONARIO 23.CÓMO REALIZAR UNA PRESENTACIÓN DE LAS DIFERENTES PLANTILLAS 24.CÓMO REALIZAR UNA GOOGLE SITES SIN PLANTILLA 25.CÓMO INCLUIR EN LA PÁGINA DE GOOGLE SITES UN FORMULARIO O UNA PRESENTACIÓN 26.CÓMO PUBLICAR GOOGLE SITES
Curso de Cuaderno de Séneca para la Evaluación Criterial 12 de marzo de 2022 By Profe_Ángel in Privado No Comments CURSO CUADERNO DE SÉNECA PARA LA EVALUACIÓN CRITERIAL MÓDULO 1. Primeros pasos ¿Qué podemos hacer con el cuaderno de Séneca? Requisitos previos Asignar los diferentes perfiles al profesorado Confección de horarios y filtrado del alumnado Copiar el cuaderno de un docente a otro MÓDULO 2. La programación didáctica. Reutilizar programaciones del curso anterior Aspectos Generales de la Programación Didáctica La Programación Didáctica: Elementos y desarrollos curriculares La Programación Didáctica: Relaciones curriculares Poderación de los Criterios de evaluación Exportar criterios a una hoja de cálculo Generar la programación en PDF MÓDULO 3. El cuaderno de clase en Séneca Cargar nuestros grupos de alumnos/as Configuración inicial del cuaderno Las actividades diarias o no diarias Crear actividades evaluables Uso del cuaderno en el día a día Funcionamiento del cuaderno para el seguimiento del alumnado Clonar y copiar actividades evaluables MÓDULO 4. Las "Udis" 4.1 - Descubriendo las UDIS a disposición del docente Listado de UDIS del centro y cómo utilizarla El repositorio de UDIS 4.2 - Crear una UDI en mi centro Configuraciones previas: Los procesos cognitivos Configuraciones previas: Las técnicas e instrumentos 4.3 - Cómo crear una UDI paso a paso Tipos de UDI Crear una nueva UDI Los participantes de una UDI Los criterios de evaluación de una UDI La concreción curricular de la UDI Crear las tareas de la UDI La transposición didáctica de la UDI Generar la UDI en pdf 4.5 - Creamos las actividades en cuaderno de clase usando una UDI Crear las actividades en el Cuaderno de clase desde una UDI MÓDULO 5 - La evaluación Evaluación y traslado de calificaciones al acta y boletín del alumnado Generar el informe criterial del alumnado El nivel competencial de cada alumno/a MÓDULO 6 - La app de ISéneca 6.1 - Configurando mi cuaderno desde Séneca Cargar nuestros grupos de alumnos/as desde la app Configuración inicial desde la app 6.2 - Usando el cuaderno de clase desde ISéneca Crear actividades desde la app Clonar una actividad en la app Funcionamiento del cuaderno para el seguimiento del alumnado
